段要快。
老师：听得仔细。其他同学还有没有呢？（生沉默）
老师：大家看过电影吗？
学生：看过。
老师：看过电影上的慢镜头吗？www.kuaixue5.com54 httP://www.kuaixue5.com〔www.kuaixue5.com教学)
学生：看过。
老师：电影上的慢镜头就是让大家看得？
学生：仔细。
老师：是啊，电影上的慢镜头就是让大家看得更加仔细一些，更加真切一些。大家，现在就让大家一起用心慢慢地回放，读-----（生大家一起读一下课文第二段）
老师：来，请闭上眼睛，用心仔细地去看。（师深情大声读一下课文第二段）
老师：你看到了怎么样的沙滩？
学生：我看到了金黄柔软的沙滩。
老师：是啊，可是孩子，这金黄柔软的沙滩你将再也看不到了。
老师：来，你看到了怎么样的耕地？ｈttP://www.kuaixue5.com〔〖www.kuaixue5.com〗54)
学生：我看到了绿油油的耕地。
老师：噢，那预示着丰收的耕地，可是孩子，这丰收的粮食你将再也享用不到了。
老师：你看到了怎么样的山脉，怎么样的河流？
学生：我看到了高耸的山脉，清澈的河流。
老师：可是孩子，这高耸的山脉，这清澈的河流即将远你而去了！还有那闪闪发光的松针，那嗡嗡鸣叫的昆虫，以及这片神圣土地上的一切即将不再属于大家印第安民族了。大家，此时此刻，作为印第安民族中的一员，你的心情怎么样？
学生：伤心难过
学生：想哭的感觉
学生：多么得恋恋不舍啊！
老师：是啊，大家难过，大家想哭，大家恋恋不舍，这都是大家对这片土地深深的眷恋啊！来，大家，带着深深的眷恋读------（生加入自己的感情地大家一起读一下课文第二段）
老师：带着难以割舍的血脉亲情读------（生加入自己的感情地再读一下课文第二段）
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