一、引导进入新授课。
教师：大家，宇航员在遨游太空时发出这样的感叹：“大家这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ｈttP://www.kuaixue5.com〔〖www.kuaixue5.com〗54)”他们因 为 什么会发出这样的感叹呢？今天带着这个问 题，大家来继续学习《只有一个地球》。
学生：大家一起读课题。
〔www.kuaixue5.com教学资源网)hTt P://www.kuaixue5.com
教师：文章当中的哪一些词或句子说明了地球的可爱，找一找，点名回答。
生甲：地球是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
生乙：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
生丙：地球美丽壮观，和蔼可亲。
教师：很好，地球之所以可爱，还有没有别的原因呢？带着这个问 题，大家一起来学习文章的3—4小节。我相信，经过努力，大家大家一定能够完成。
二、合作、交流看法、讨论（3—4小节）。
教师：大家先来理 解课文的内容，请大家按事先分好的小组合作学习，读一下课文，想想课文围绕地球写了哪一些内容。
教师：大家讨论得非常热烈，那么，我想请一个同学回答一下。
学生：讲了地球上的资源是有限的。
教师：这两个小节都是讲地球上的自然资源，那又有什么不同？
学生：三小节讲的是不再生自然，四小节讲的是可以再生的资源。
教师：书中以什么为例讲了不再生资源（点名回答，结合看相关图片）你还能举几例吗？点名再回答，教师相机评点。因 为 什么说它们是不再生资源呢？
学生：……不是……而是……甚至……
教师：全班一起品读这句话。考虑：有人说，虽然矿物资源不是上帝的恩赐，而是经过几百万甚至几亿年的地质变化才形成的，但是只要再过几百万或几亿年不就又形成了吗？对这句话你有什么看法？
生甲：我不同意这个说法，如果不加节制地使用，等到现有的资源枯竭了，而新的资源又没有产生，大家人类该怎么生存？
生乙：我也不同意这个看法，因 为要知道矿物资源的形成是要经过几百万甚至是几亿年的地质变化才能形成，多么漫长的时间啊！所以，大家现在唯一能做的就是保护现有资源，要有节制的开采。
……
教师：刚才几位同学答得真棒！那么可再生资源可以不断再生，大家是不是就可以滥用呢？
学生：不能。“滥用”的意思是过度使用，没有节制，人类滥用化学品会使再生资源不仅不能再生，还会给生物造成灾难。
教师：找到四小节的几个关联词，抓住几个关联词进行品读。
教师：小结。地球上的资源是有限的，对于不再生资源，大家要有节制地开采，对于可再生资源，大家也要加以保护。但是，有人会说，宇宙空间大得很，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，大家移居到别的星球上去不就行了吗？你同意他的观点吗？请说明理由。
三、自己自由读5—7小节，用辩论的方式解决上面的问 题。
学生自己自由读找出相关答案，然后将学生分成两组，同意的做一组，不同意的做一组，让他们展开辩论，如果学生观点都一致，则老师就持反观点与他们辩论。最后让他们看一段科学家遨游太空的录像，让大家听听科学家们又是怎么说的。
教师：小结。从刚才的辩论中，大家得知，在以地球为中心的40万亿公里的范围内，是没有适合人类居住的第二个星球，而在火星或月球球上建造移民基地的设想现在还没有实现，即使有一天真的实现了，又有多少人可以去居住呢？所以大家现在应该怎么做？
四、讨论学习课文最后三个小节。
教师：谁能说一说大家该怎么做？因 为 什么？
学生：大家要保护地球，因 为如果她被破坏了，大家别无去处；如果地球资源枯竭了，大家很难从别的地方得到补充。
教师：答得真好。大家一起把书上这段话读一下，此时此刻大家想到了什么？你有何感 受呢？你能结合课文的内容谈一谈你的认识和感想吗？
学生：大家不应该乱扔纸屑、瓜果皮核，应该保护环境。
学生：乱砍乱伐造成水土流失，洪水泛滥，这是大自然对人类的惩罚。
学生：大家要多植树，我还准备做一些广告宣传，让人们都注意环保。
……
教师：文章因 为 什么用《只有一个地球》做题？
学生：因 为地球只有一个，她是大家唯一的母亲，是大家生命的摇篮，离开了她，大家将别无去处。
教师：遨游太空的宇航员因 为 什么说“大家这个地球太可爱了同时又太容易破碎”？
学生：地球的可爱表现在她美丽壮观，因 为太空看地球是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，的确很漂亮，它是大家人类共同的母亲，是生命的摇篮。
学生：我觉得还应该加上地球为大家人类慷慨地提供了各类资源，才使得大家人类在地球上可以长久生存。
学生：太容易破碎是说如果大家不加以保护，不再生资源可能枯竭，可再生资源也可能遭到破坏，而用上“同时”是强调两者的可能性都存在，关键看大家人类怎么做。
教师：小结。对，说得真好，大家，大家到底该怎么做呢？当今天养育华夏儿女的长江，黄河以浑浊的河水向大家诉说它们悲哀的时候，大家的明天是否还有绿水青山相伴呢？大自然的警钟已经敲响，我国已经把环保作为一项基本国策，每年4月22日的世界地球日更让大家感到保护地球、保护生态环境的重要性。大家，让大家行动起来，保护大家眼中美丽的地球吧！
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