2、理清本文的结构，理解本文的主题。
3、学习本文条理清晰的论证方法。
教学重点：
对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习。
教学难点：
1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟。
2、演讲与口语特色的体会。
教学方法：读 议 展 点 练
第二课时
一、自学展示：背诵\"我老实告诉你一句话……真算得人类理想的生活了。\"
二、合作探究，分组讨论
1、作者是怎样论述“有业”的必要性的？（阅读2----5段）
2、什么叫敬业？为什么要敬业？作者是怎样论述的？（阅读6----7段）
3、怎样理解“须知苦乐全在主观的心，不在客观的事”？作者认为苦乐的关键在于什么？（阅读第8段）
4、“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的？
三、品味语言：
再读课文，找出文中你喜欢的句子并谈理由，并体会本文的演讲和口语特色。
四、拓展提高：
1、读了本文后，你认为学生该如何“敬业与乐业”？
2、文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”在你我身边就有这样安心本职工作，干一行爱一行，在平凡岗位上干出不平凡工作的人。试说说他的一些事迹。
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