1、走进沙漠
过渡：夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看，他们飞呀飞，习到一片沙漠的上空，课件出示图片，它们看到了怎样的景象。
小云雀看到了什么？（他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空，一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，眯的他们睁不开眼）
它的心情是怎样的？（讨厌、埋怨）
为什么它的心情会这样呢？（什么原因造成 了它这种心情呢？从哪些句子可以找到）
又饥又渴，狂风吹来，风沙漫天飞舞，飞不动，眼睛睁不开，声音震耳欲聋，很害怕。
“漫天飞舞”、“睁不开眼”、“贫瘠”所以就埋怨的跟妈妈说“这里的风沙真讨厌！”
谁能用埋怨的感情把小云雀看到的场景和它说的话读一读
妈妈听了小云雀埋怨的话心情是怎样的呢（心疼）
为什么心疼呢？
因为以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍乱伐，树木越来越少。土地事情了森林的保护，慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
所以说是什么原因造成了土地沙漠化？（乱砍乱伐）
谁能带着心疼的感情读一读妈妈的话
2、飞向大河
们怀着埋怨与心疼的心情离开这贫瘠的沙漠，飞呀飞，飞到了一条大河的上空，它们又目睹了什么？请同学们自读第5自然段，用同样的方法自学第五自然段。
自读课文5自然段课件，一边读，一边用笔画出描写小云雀看到的景象的语句，并想象画面。
他们看到了什么呢？
（只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中）
咆哮是什么意思？为什么说大河的水像脱缰的野马？
小组自主合作交流讨论。
探究这样的洪水如果泛滥，会带来什么样的灾难。
看插图，谈心：小云雀、云雀妈妈，能谈谈你们在这样的大河上空飞行的感受吗？
请用这种感受读读描写大河的句子吗？
河水之所以会泛滥成灾，是什么原因吗？
上游的森林被砍光了，‘森林水库’没有了，到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾。
引导用因为......所以......把第一句和最后一句话连起来读。
谁能再用‘因为......所以......’造句呢？
课件出示10自然段，说说云雀妈妈的哪几句话告诉我们森林像水库。
森林可以蓄水，A、树冠像一把把打伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面B、树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水C、土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤大都能储存起来。森林不就是一座大水库吗？
小结：森林可以蓄水防洪，所以小云雀说森林实在是太重要了，要把沙漠变成绿洲！
过渡：小云雀离开咆哮奔腾的大河，飞呀飞，觉得又累又热，就飞回他们居住的那片森林，停在一棵大树上休息。
3、飞回森林
（1）自读12-13自然段，说说你获得了那些有关森林的信息。
（森林也是一个巨大的空调器）
（2）小组交流：为什么说森林像空调器？
夏天，林子里的枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。
（3）谁能帮小云雀、云雀妈妈，给大家介绍一下你们家的特点吗？
（4）你觉得他们的家好吗？谁还想夸夸他们的家？
（5）小结：森林可以调节气温，所以小云雀说森林实在是太重要了，要把沙漠变成绿洲！
4、课件：你还知道森林有哪些作用，和大家一起分享。
三、拓展延伸
过渡：森林实在是太重要了，小云雀知道了，河里的小课改,计划总结,公文鱼知道了，枝头的黄莺知道了，林中的小动物们知道了，我们知道了，可是我们人类还有多少愚昧无知、顽固不化的人们依然延续着他们恶劣的行径，倾听地球母亲的心灵倾诉。
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