生：我还觉得那个眼神里面还充满了疑惑。
师：疑惑什么?
生：疑惑那个金镯子怎么又回到了妈妈的身边了呢?
师：为什么金镯子又回到了妈妈的身边?为什么那个送给小桂子的金表又送给了自己呢?疑惑，一个个问号出现于英子的脑海中，还有吗?你说!
生：英在在车上的眼神还充满回忆，她回忆起以前和妞儿在一起时的快乐时光，回忆起秀贞给自己涂指甲时的情景。
师：总之，她是在思念，思念着秀贞，思念着妞儿，思念着和她们在一起的快乐的时光，是不是这个意思?
生：(点点头)
生：我认为在英子的眼神面还充满了忧伤，因为她曾经有两个很好的朋友，一个叫秀贞，一个是妞儿，但是她现在失去了这两个朋友，所以她非常优伤。
师：对!失去朋友，谁不伤心呢!还有谁要说?我们喊今天还没有说过的。好，你说!
生：让我最难忘的是妞儿和英子在西厢房玩小游戏，从英子的眼神，我看到她非常高兴。
师：很开心!童年的快乐一览无余。
生：让我难忘的是英子那好奇的眼神，她一直以好奇的眼睛去观看大人世界的悲欢离合。她是个小孩子，她弄不懂大人世界到底是什么意思。
师：她在用自己的眼睛试图读懂大人的世界。
生：我还看到了英子的一双同情的眼神。因为英子在听秀贞说四康叔和小桂子的时候，英子很同情秀贞，希望思康叔和小桂子能够早点回到秀贞的身边，让笑脸重新同到秀贞的脸上，幸福常伴秀贞左右。
师：说得真好啊!一颗爱心显现在我们眼前，那就是英子的心灵，是不是?所以，我们常说眼睛是心灵的窗户。
生：英子给我留下最难忘的一个眼神是，秀贞和妞走的时候，英子很伤心，因为她失去了两个很好的朋友。
师：你失去朋友的时候伤心吗?
生：伤心呢!
师：你是不是在读的时候联系到了自己失去朋友时的那种心情呀?
生：(点点头)
生：有一次上课的时候，徐玲不小心越了线，我对徐玲说：“烦死了!烦死了!你超线了!”过了几天以后，我觉得徐玲——
师：你和徐玲的友谊是不是就这件事而言，开始有了裂痕了?
生：嗯!
师：当有了裂痕的时候，你有什么想法?
生：我想这么好的朋友失去了，应该和她讲和。
师：现在有没有讲和?
生：好了!
师：(对徐玲)徐玲，是不是?
徐林：(不好意思地点点头)
师：所以，一定要珍惜和朋友在一起时候的快乐时光。
生：我想补充一下，当英子看到秀贞和妞儿走的叫候，她的眼神里面也有一种欣慰，冈为她对秀贞的诺言实现了，也可以看到她们母女团聚了，而且她们很有可能一家团聚。
师：这就是英子心中最美好的祝福!我们还读懂了英子很多很多的眼神，那么我们还听到了什么样的声音，始终回响在我们的心中呢?
生：始终回响在我的心中的一个声音就是一个字——爱!因为秀贞是为了爱而发疯的，宋妈为了自己的孩子而出去打工赚钱，中年男子为了弟弟而去当小偷，我觉得这些都离不开一个字——爱!
师：一个大写的——爱!还有谁愿意说一说?
生：当我合上这本书的时候，英子在大雨中|跟秀贞和妞告别时，那个声音令我难忘。
师：什么声音?
生：就是她喊着：“秀贞!秀贞!妞儿! 妞儿!” 的时候。
师：不忍离别。
生：因为她的两个好朋友都离开了她，不会再有人跟她染指甲了，也不会再有人跟她在西厢房里面玩游戏了。这种失去朋友的感觉一定很难过，很伤心。
师：还有谁来补充一下?你来说。
生：我在读到秀贞那篇的时候，给我印象最深的是秀珍那脆弱的声音，我听到了她心里天天在思念着小桂子和她的思康叔，希望他能早日回到她的身边来。 师：嗯，你听到了她的心声。
生：(抽泣着说)我听到的一个声音是妞儿哭泣时的声音，人们总是说有一种动物可以掌握自己的生命，那就是人!那为什么妞儿却不可以掌握自己的命运?她从小就被父母遗弃了，生活在一个暴力的家庭里，她的父母动不动就打她、拧她，我觉得老天对她太不公平了!
师：我们为妞儿抱不平，妞儿太苦了!所以我们更要珍惜现在的幸福生活!好，接下去谁来说?
生：给我印象最深的一句话是：“做大人!”我觉得英子才十四岁的时候，生活就要她做人人，担起家里的重任，而我们现在都足十二岁、十三岁，家里的人对我们的话全是言听计从．而且把我们像金子一样捧在手里，生怕摔坏了。
师：嗯!你感觉你没有英子那么坚强，是不是?
生：(点点头)
师：还有吗?就这么说，敞开自己的心和英子说话。你说!
生：我的父母总说我长人了，长大了，其实我觉得我还没有真正的长火。英子才是真正的人人!
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