不过，总的来说，仅仅从一堂课来说，不一定全面。新浪“长兴风起飘萍”博客，是个很不错的博客。从中，可以看到更全面的一个周老师。以后，如何能在最短的时间内，有内化到外化，快快成长，是当务之急。不过，从昨天到今天来看，绝对是一个可塑之才。
【范剑萍老师点评】
听课、看课的感觉真好，因为学生、因为教师的智慧。
我想用三个词来概括周老师这堂课。
厚积：自身有一个力量，看古书不会枯燥，会十分喜欢，因为有源头活水。当周老师呈现这本古书时，我分明闻到一股悠远的意味。那些很好的构思，学生摸一摸、读一读，为何念论语？五个“者”及“仁义礼智信”的结合，及最后呈现的自创绝句。对于学生而言，也需要厚积。需要记录、背诵。背诵记录可能欠缺了点，不过技巧的东西可以改，厚积是持续的。
浸润：有趣味，宽松的环境。导入“最牛”的课本，“听故事、猜章节”，这个过程中，面对文言文，让它轻松起来。这不禁让我想起“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的情境。
慎思：课堂有精彩的追问，有追辨，但时间有限。故事的呈现，一些问题让学生互动，可能会更好些。
邱老师说，从内化到外化，相信成长这个过程不会久远。厚积、浸润、慎思，让书香久久浸润我们的课堂。
Tag:语文课堂实录，课堂实录，语文学习 - 语文课堂实录
- 《论语》五则课堂实录及点评
- › 名著导读《论语》导学案
- › 《论语》五则课堂实录及点评
- › 2016年中考《论语》考点解析
- › 人教版初三下册第五单元作文：《论语》读后感
- › 人教版初三下册第五单元作文：《论语》的温度
- › 《论语》十则知识点复习
- 在百度中搜索相关文章：《论语》五则课堂实录及点评
- 在谷歌中搜索相关文章：《论语》五则课堂实录及点评
- 在soso中搜索相关文章：《论语》五则课堂实录及点评
- 在搜狗中搜索相关文章：《论语》五则课堂实录及点评