四、学习第三自然段，感受张衡观察的仔细
非常不错。张衡，他认为星星能数得清吗？我们来看看张衡他的眼里是怎样的。
师生配合读第三自然段
这是课文的第三自然段，（CAI出示）田老师和你们一起来朗读，我读红色的部分，你们读白色的部分。
张衡认为能数得清吗？为什么他认为能数得清？
请大家再读读一下张衡的看法。
五、小结，学写“数”
1、小结：星星到底能不能数得清，对于这个问题，爷爷奶奶也发表了自己的观点，这呀留给下节课学习。
今天，咱们读通了课文，认识了生字，知道了一个孩子名叫张衡，他从小爱数星星，长大以后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。（板书箭头）
2、学写“数”
田老师想呀，如果我们从小也像张衡这样，从小认认真真地观察田字格里的字，仔仔细细地写，说不定你们当中也会有人能成为著名的书法家。
（1）仔细观察“数”
接下来，田老师要带大家来写一写这一课的多音字生字“数”（出示卡片），好，仔细观察，说说你的发现。什么结构，哪边大，哪边小？
师解说：左右结构，左大右小，但是这个字差别不大，下面一样高，上面撇竖稍长。
（2）师板书，生书空
举起右手，跟老师来写这个字，师板书，生书空，你看，米呢，在左上格，女在左下格，反文在竖中线的右边。
（3）生在田字格里写并评比展示
好，请大家拿出笔来写一写。注意坐姿，三个一，眼睛离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。
来，谁愿意把你的字拿上来看看。美吗？评评。
这两个同学写得很美，将来他们有可能能成为书法家，你们将字写漂亮也有可能成为书法家的。
板书设计：
29、数星星的孩子
张衡
刻苦钻研 天文学家
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