老师：掌声响起来。还有谁愿意来读读？学生朗读。
老师：请坐！掌声响起。鸟儿们为什 么说他们好啊？学生：给我们放鸟巢；送来新的木牌，让大家来爱护我们；在木牌上还写上了字。
老师：我们再来念念。学生朗读。
四：师谈话小结。
老师：鸟儿们在我手里会快乐吗?学生：不会。
老师：如果让他飞回森林，飞回天空，他一定会飞回来对吗?学生：是！
老师：现在我们很多小朋友手里都有鸟儿，看谁想让它自由，快乐！生把小鸟贴到树上。
老师：让我们再一次用美妙的朗 读来夸夸红领巾好吗?学生朗读。
老师：你能告诉我红领巾的领字怎么记住它啊？学生：页加上令。
老师：请你一起跟我写写。
老师：最后一笔把捺改成点。请大家在书上写写，注意写仔细。老师：谁来给他找个朋友？学生：领带，首领。老师：很好。大家把东西带好，轻轻地飞出去吧！
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