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《落日的幻觉》导学案
【学习目标】
1、阅读课文,把握课文主要内容,提炼信息语句。
2、体会课文准确、生动、形象的语言特点。
3、学会正确对待文学欣赏与科学理论，培养观察、探究身边自然现象的能力，明白透过现象看本质的道理。
【重点难点】体会课文准确、生动、形象的语言特点。
【学习过程】
一、预习检测
1·给有下加点的字注音并写会这些词：幻觉________ 吟 咏 绮 丽 殷 红 日薄 西山 气息奄 奄
2·查阅出处，理解含义：
日薄西山，气息奄奄——《 》作者
含义：
夕阳无限好，只是近黄昏——《 》作者
含义 ：
3·第①段从人们关注日出而不太重视欣赏日落写起，引用_____________________,_________________-两句古诗文推测人们的心理，引出下一段对日落景象的描写。
二、自主学习，整体感知：
1、快速默读课文，试用一句话概括本文内容。
2、落日的幻觉集中在哪个小节？落日的幻觉具体有哪些?
3、产生这些幻觉的原因分别是什么?
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《落日的幻觉》导学案
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