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《三峡》导学案
设计人：高虹
一、目标导学
学习目标：1、朗读课文，疏通文章大意。
2、学习积累重点词语。
教学重点与难点
1、积累文言词汇，提高古文阅读能力。
2、体味把握作者的思想感情。
二、互动导学
自主学习：
1、边积累边运用，攻克字词难关。(写一写)
良多趣味 乘奔御风 略无阙处 不见曦月 夏水襄陵 沿溯阻绝 素湍绿潭 属引凄异
2、把课文分为四层，并概括每段的段意。
3、为什么“自非亭午夜分，不见曦月”？
4、为什么作者写水不按春夏秋冬四季更替顺序写？
5、课文中引用渔者的歌谣的作用是什么？
三、学后反思
四、友情提示
秭归县是位于长江西陵峡的一个山区县，县航运公司的老工人说，这里的常年水位：冬季在零米左右，夏季在三十二米左右。如果夏季水位达到三十四米以上，封了峡，船就不能通行了。一定要“定脚”以后再退一米左右，才能开船。如果说硬要马上开船，一百只会淹没一百只。足见江水之凶险。
五、当堂测试（学习了，会用吗？一显身手吧！）
1、填空题
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