www.kuaixue5.com
《蒲柳人家》导学案
一、学习目标：
1．学习小说运用精彩的肖像、动作、语言描写塑造鲜明、丰满的人物形象的方法，并能概括欣赏人物形象。
2．揣摩语言运用的高妙，体会本文独特的语言，进一步理解小说多样化的艺术风格。
3．感受小说人物的美好品德和高尚情操，培养自己良好的审美趣味。
二、学习重点：
1．诵读课文，体会小说高妙的语言运用。
2．把握人物性格，领会小说的艺术表现手法。
三、学习难点：
理解小说所具有的民族作风和民族气派。
四、学习方法：
1．诵读法 2．研讨探究法
五、课时安排 ：2课时
七、学习过程：
第一课时
一、课前预习：
1、了解作者及作品，为更好地学习课文打下基础，并将你阅读资料时获得的信息在资料上标志出来，课堂上交流。
2、默读课文。
（1）将读文时积累的生字词标示在课文中，以备小组内交流。
（2）完成下列生字词积累（要求：读准字音，写准字形，掌握画线词语的意思。课堂小组竞赛。）
擀(gǎn) 剜(wān) 腌赞(ā zā) 捯气(dáo) 唿(hū)哨 咯(kā)吧 嘬(zuō) 呱(gū)呱坠地 提心吊胆 天伦之乐 妙手回春 腰缠万贯 断壁残垣 戏谑（xuè）
驾驭（yù） 勃然大怒 三顾茅庐 礼贤下士 腻歪 荣膺(yīng)
隐匿(nì)：隐藏、躲起来。 一气呵成：①比喻文章的气势首尾贯通。②比喻整个工作过程中不间断、不松懈。 如坐针毡(zhān)：形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一样。 影影绰绰(chuò)：模模糊糊，不真切。 望眼欲穿：形容盼望殷切。
点此下载：
《蒲柳人家》导学案
Tag:语文导学案，导学案，语文学习 - 语文导学案
- 《蒲柳人家》导学案
- › 《蒲柳人家》教学反思
- › 《蒲柳人家》导学案
- › 《蒲柳人家》导学案2
- 在百度中搜索相关文章：《蒲柳人家》导学案
- 在谷歌中搜索相关文章：《蒲柳人家》导学案
- 在soso中搜索相关文章：《蒲柳人家》导学案
- 在搜狗中搜索相关文章：《蒲柳人家》导学案