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《曹刿论战》讲学稿(导学案)

[10-18 22:14:36]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文导学案   阅读:80
概要: 概要:www.kuaixue5.com《曹刿论战》讲学稿(导学案) 课型:讲读 时间:10年12月5日 执笔:谷振华 审核:张性灵 胡艳华 关东霞【学习目标】: 知识目标 1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。 能力目标 1.把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 2.分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力,理解课文的主旨。 德育目标 学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。 【学习重点】: 知识目标1、2。【学习难点】: 能力目标1、2。【学法指导】 这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述,它生动地说明,政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。全文的关键是“远谋”一语,通过人物对话,曹刿的“远谋”和“肉食者鄙”都得到了鲜明的再现。 学习本文,首先应整体把握文意,并积累文言重点词语,提高文言文的
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《曹刿论战》讲学稿(导学案)

  课型:讲读  时间:10年12月5日  执笔:谷振华  审核:张性灵 胡艳华  关东霞

【学习目标】:

    知识目标

    1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。

    2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。

    能力目标

    1.把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。

    2.分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力,理解课文的主旨。

    德育目标

    学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。

【学习重点】:

知识目标1、2。

【学习难点】:

     能力目标1、2。

【学法指导】

       这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程,而是记录曹刿关于战争的论述,它生动地说明,政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。全文的关键是“远谋”一语,通过人物对话,曹刿的“远谋”和“肉食者鄙”都得到了鲜明的再现。

    学习本文,首先应整体把握文意,并积累文言重点词语,提高文言文的阅读能力;其次应把握本文以“论战”为中心选材,组材,详略得当的特点,分析曹刿和鲁庄公两个人物形象,体会作品的艺术魅力,理解课文的主旨。

【学习过程】:       第一课时

一、预习 导学

1、请给下列句中加线字注音:

   又何间(      )焉  肉食者鄙(      )  小惠未徧(       )   牺牲玉帛(       ) 

小信未孚(      )     曹刿(      ) 辙(        )乱旗靡(         )  

 2、 重点词解释: 

 齐师伐我(          )     又何间焉(          )      肉食者鄙(           )  

 衣食所安 (          )      小惠未徧(           )    牺牲玉帛(            )

 神弗福也 (          )     小大之狱(          )      忠之属也 (           )  

 可以一战 (          )     公将鼓之(           )   公将驰之(          )

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