概要：
概要：（四）探究质疑。1.提问：最后一节诗中哪些词句暗示了雨的命运?“不再回去”、“快乐地安息”都表明了雨的命运。2．提问：雨的祝福是什么?如何理解?雨的祝福是孩子们“吃着苹果擦着嘴”，意指享受到自由和幸福的生活。3．文章标题为《雨说》，请概括一下，雨“说”了哪些话？这些话表达什么意思？（归纳诗歌的主题）抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。4. 讲解诗歌的寓意：诗人借雨融入大地的现实，赋予雨以象征意义——牺牲自己的生命，为孩子们带来追求自由、幸福的信念和理想。 (五)比较阅读，鉴赏提升 读杜甫的《春夜喜雨》，比较作者的感情。春夜喜雨[唐]杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（1）本诗表达了作者怎样的感情？ （2）请你谈出对“随风潜入夜，润物细无声”的理解。 三、布置作业，完成练习。 课外收集描写“雨”的诗句。上一页 [1] [2]
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（四）探究质疑。
1.提问：最后一节诗中哪些词句暗示了雨的命运?
“不再回去”、“快乐地安息”都表明了雨的命运。
2．提问：雨的祝福是什么?如何理解?
雨的祝福是孩子们“吃着苹果擦着嘴”，意指享受到自由和幸福的生活。
3．文章标题为《雨说》，请概括一下，雨“说”了哪些话？这些话表达什么意思？（归纳诗歌的主题）
抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。
4. 讲解诗歌的寓意：
诗人借雨融入大地的现实，赋予雨以象征意义——牺牲自己的生命，为孩子们带来追求自由、幸福的信念和理想。
(五)比较阅读，鉴赏提升
读杜甫的《春夜喜雨》，比较作者的感情。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
（1）本诗表达了作者怎样的感情？
（2）请你谈出对“随风潜入夜，润物细无声”的理解。
三、布置作业，完成练习。
课外收集描写“雨”的诗句。
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