概要：
概要：生：勇士，智者！师：我们大家真是善恶分明，慧眼识“真”。让我们把文章的最后一部分读一遍，了解我们这个社会各种人对记忆的态度，加固我们刚才的认识！生：都两遍。第一遍男女生交叉读。第二遍女生读“态度”，男生评价“是庸人”等句……师：咱们在回到刚才那个同学的问题上，这篇文章中作者并不真的想探讨关于记忆的心理学内容，而是借此表达道德内容、政治内容。“年轻的朋友”所预期的答案也许没有出现，但是我们大家在和作者一起探讨问题的过程中已经不知不觉中感受到作者情真意切的感染和教育。师：同学们，希望这节课能给大家留下深刻的记忆，记住刚才自己毫不犹豫的回答“要做智者”、“做勇士”，在我们漫长的人生路上，记住一句话：人们永远记得沙漠里留下清纯记忆的人，勇士的微笑永不会从后人的记忆中泯灭！师：这节课就上到这里，下课！同学们再见！生：老师再见！上一页 [1] [2]
《记忆》教学实录,标签：课堂实录,http://www.kuaixue5.com
生：勇士，智者！
师：我们大家真是善恶分明，慧眼识“真”。让我们把文章的最后一部分读一遍，了解我们这个社会各种人对记忆的态度，加固我们刚才的认识！
生：都两遍。第一遍男女生交叉读。第二遍女生读“态度”，男生评价“是庸人”等句……
师：咱们在回到刚才那个同学的问题上，这篇文章中作者并不真的想探讨关于记忆的心理学内容，而是借此表达道德内容、政治内容。“年轻的朋友”所预期的答案也许没有出现，但是我们大家在和作者一起探讨问题的过程中已经不知不觉中感受到作者情真意切的感染和教育。
师：同学们，希望这节课能给大家留下深刻的记忆，记住刚才自己毫不犹豫的回答“要做智者”、“做勇士”，在我们漫长的人生路上，记住一句话：人们永远记得沙漠里留下清纯记忆的人，勇士的微笑永不会从后人的记忆中泯灭！
师：这节课就上到这里，下课！同学们再见！
生：老师再见！
上一页 [1] [2]
Tag:语文课堂实录，课堂实录，语文学习 - 语文课堂实录
上一篇：《地下森林断想》教学实录
你可能还感兴趣的《《记忆》教学实录》相关文章
- 《记忆》教学实录
- › 《记忆》教学实录
- 在百度中搜索相关文章：《记忆》教学实录
- 在谷歌中搜索相关文章：《记忆》教学实录
- 在soso中搜索相关文章：《记忆》教学实录
- 在搜狗中搜索相关文章：《记忆》教学实录
