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“抓住身边的感人瞬间”写作指导实录

[10-18 22:13:20]   来源:http://www.kuaixue5.com  写作辅导   阅读:80
概要: 概要:师:好,同学们认真的看,静静的看。生:从她的眼睛里看到,她需要帮助。师:哦,她很无助。生:我看出她对家庭的希望。师:哦,她想自己曾经温暖的家。生:从她的头发看,她身边没有大人照顾,他有点可怜,她一定想自己的家人怎样了。生:我看出小女孩很坚强,也许她的家人都没有了,但她没有哭泣。 师:再看第二幅画面,这是伊拉克战争中的小女孩儿。生:我看出她的表情十分害怕。她向往和平。师:从她的表情里读出了害怕战争,渴望和平。生:从她的表情里我看出她渴望和平到来,不希望战争发生,希望自己生活在和平年代。师:这个小男孩儿说的不错。能不能看得更仔细一点儿?生:我从她眼里看到战争的阴霾。师:读到了战争的阴霾,很好。生:我从她惊恐的表情里看到了恐惧,这种表情让人心生疼爱,让人觉得应该呼唤和平。师:我从我的同学里面听出了悲悯之心,很好!生:从远处的硝烟,和怀抱孩子的妇女,我看到了家破人亡的痛苦。师:你看得更远一点,看到了这幅画的背景,看到了战争的硝烟。我们再来看一幅。阳光下妈妈领着孩子捐款。生:我看到了爱心和同情心。师:你看到了爱心和同情心。画面展示的是什么呢?看画面。生:人与人之间需要帮助?师
“抓住身边的感人瞬间”写作指导实录,标签:写作教学,http://www.kuaixue5.com

师:好,同学们认真的看,静静的看。

生:从她的眼睛里看到,她需要帮助。

师:哦,她很无助。

生:我看出她对家庭的希望。

师:哦,她想自己曾经温暖的家。

生:从她的头发看,她身边没有大人照顾,他有点可怜,她一定想自己的家人怎样了。

生:我看出小女孩很坚强,也许她的家人都没有了,但她没有哭泣。

 

师:再看第二幅画面,这是伊拉克战争中的小女孩儿。

生:我看出她的表情十分害怕。她向往和平。

师:从她的表情里读出了害怕战争,渴望和平。

生:从她的表情里我看出她渴望和平到来,不希望战争发生,希望自己生活在和平年代。

师:这个小男孩儿说的不错。能不能看得更仔细一点儿?

生:我从她眼里看到战争的阴霾。

师:读到了战争的阴霾,很好。

生:我从她惊恐的表情里看到了恐惧,这种表情让人心生疼爱,让人觉得应该呼唤和平。

师:我从我的同学里面听出了悲悯之心,很好!

生:从远处的硝烟,和怀抱孩子的妇女,我看到了家破人亡的痛苦。

师:你看得更远一点,看到了这幅画的背景,看到了战争的硝烟。我们再来看一幅。阳光下妈妈领着孩子捐款。

生:我看到了爱心和同情心。

师:你看到了爱心和同情心。画面展示的是什么呢?看画面。

生:人与人之间需要帮助?

师:看画面。

生:(沉默)

师:好,你坐下再想想。

生:我看到了和平给我们带来的欢乐生活,他们都有能力捐款。说明我们能在快乐的生活。

生……

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