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人教版八年级语文下册期末测试

[10-18 22:17:02]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二语文试题   阅读:8246
概要: 概要:一、基础知识平台(16分)1.选出加点字注音完全正确的一组(4分)( )A.清冽(liè) 摇缀(zuì)俶尔(chū) 佁然(yí)B.三春晖(huī) 谗言(chán)伛偻(yǔ) 林霏(fēi)C.啮齿类(niè) 滑稽(jí)模糊(mú) 馄饨(tùn)D.解剖(pāo) 描摹(mó)戳痛(chuō) 哂笑(shěn)2.选出加点字解释不正确的一组(4分)( )A.正襟危坐(理好) 鹤立鸡群(比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出)B.朔方(北方) 众目睽睽(睁大眼睛注视着)C.睥睨(眼睛斜着看,形容高傲的样子) 家醅(泛指酒)D.从流飘荡(顺从) 袍敝衣(敞开)3.名句积累(5分)(1)急湍甚箭,_________。《与朱元思书》(2)“_________不汲汲于富贵。”《五柳先生传》(3)东风不与周郎便,_________。《赤壁》(4)_________,_________,此事古难全。《水调歌头》
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  一、基础知识平台(16分)

  1.选出加点字注音完全正确的一组(4分)( )

  A.清冽(liè) 摇缀(zuì)俶尔(chū) 佁然(yí)

  B.三春晖(huī) 谗言(chán)伛偻(yǔ) 林霏(fēi)

  C.啮齿类(niè) 滑稽(jí)模糊(mú) 馄饨(tùn)

  D.解剖(pāo) 描摹(mó)戳痛(chuō) 哂笑(shěn)

  2.选出加点字解释不正确的一组(4分)( )

  A.正襟危坐(理好) 鹤立鸡群(比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出)

  B.朔方(北方) 众目睽睽(睁大眼睛注视着)

  C.睥睨(眼睛斜着看,形容高傲的样子) 家醅(泛指酒)

  D.从流飘荡(顺从) 袍敝衣(敞开)

  3.名句积累(5分)

  (1)急湍甚箭,_________。《与朱元思书》

  (2)“_________不汲汲于富贵。”《五柳先生传》

  (3)东风不与周郎便,_________。《赤壁》

  (4)_________,_________,此事古难全。《水调歌头》

  4.下列句子中,没有语病的一句是(3分)( )

  A.中国人正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

  B.他光荣加入了中国少年先锋队员。

  C.他学习普通话很认真,一有机会就纠正和学习发音不正的地方。

  D.改革开放以来,农民的生活在不断改善。

  二、综合性学习实践(44分)

  (一)阅读《小石潭记》(15分)

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  1.本文选自《_________》,作者是唐代著名文学家_________。(2分)

  2.给下面加点字注音。(2分)

  (1)篁竹( ) (2)往来翕忽()

  (3)寂寥( ) (4)差互()

  3.解释下列加点词在文中的含义。(2分)

  (1)伐竹取道( ) (2)百许头()

  (3)斗折蛇行( ) (3)其境过清()

  4.作者从哪几个方面描写突出了潭水清的特点?(3分)
  
  5.文中最能体现作者心情的话是什么?(3分)
  
  6.作者因“其境过清”而离开,生活中你是否曾有过类似的经历?请用生动的语言描述出来。(3分)
  
  (二)现代文阅读(25分)

  我母亲选择的生活

  [美]玛丽•莱坚特

  像大多数小孩子一样,我相信我母亲无所不能,她是个精力充沛、朝气蓬勃的女性,打网球,缝制所有的衣服,还为一个报纸专栏供稿。我对她的才艺和美貌崇敬无比。

  她爱请客,会花好几小时做饭前小吃,摘了她花园里的鲜花摆满一屋子,并把家具重新布置,让朋友好好跳舞,然而,最爱跳舞的是母亲自己。

  我会入迷地看着她在欢聚前盛装打扮。直到今天,我还记得我们喜爱的那件配有深黑色精细网织罩衣的黑裙子,经她金黄色头发衬托得格外美丽,然后,她会穿上黑色的高跟舞鞋,成为在我眼中全世界最美的女人。
  可是在31岁的时候,她的生活变了,我的生活也变了。

  仿佛在突然之间,她因为生了一个良性脊椎瘤而_________(tānhuàn),平躺着睡在医院病床上,我当时10岁,年纪还小,不能领略“良性”一词是怎样的反话,因为,她从此以后便永远不一样了。

  母亲以她对其他一切事物的那种积极心情面对她的病。“物理治疗”和“残疾”等词成了我们一起进入的那个陌生新世界的一部分。我逐渐开始照顾一向照顾我的母亲。

  她终于可以起来坐轮椅了,于是,把她推入厨房便成了我的例行工作。在那里,她指点我把胡萝卜和马铃薯皮削去,以及用鲜蒜、盐和大块牛油揉在要烤的牛肉上的___________(juéqiào)。

  我11岁的时候,母亲告诉我她和爹爹将会有个小宝宝。不久,我便成了我那个小妹妹玛莉•特蕾丝的“母亲”。我很快便学会替小宝宝换尿片、洗澡和喂奶。

  有一件事我至今仍然记得特别清楚:玛莉•特蕾丝两岁时跌了一跤,膝盖皮_________(cènɡ)破了,她哭了起来,掠过我母亲伸出的双臂而投入我的怀抱。我看到母亲脸上隐约浮现的难过神情时,已经太晚了,但她只是说道:“她当然应该跑到你那里——你把她照顾得那么好。”母亲的每一项成就都是我们俩人生命中的大事:驾驶有动力辅助转向和动力辅助煞车装置的汽车,她重返大学读书,以及得到辅导硕士学位。

  她尽力学习一切残疾人士的知识,后来成立了一个名叫残障社的辅导团体。有天晚上,她带着我的妹妹和我到那里去。我从没见到过那么多身体上有各种不同残疾的人。我回到家里,心想我们多么幸运。她还介绍我们认识一些大脑麻痹患者,让我们知道他们大都和我们同样聪明。她又教我们怎样和弱智人沟通,指出他们时常都很亲切和热情。

  由于母亲那么乐观接受了她的处境,我也很少对此感到悲伤或怨恨。可是有一天,我不能再心平气和了。在我母亲穿高跟鞋的形象消失以后很久,我家有个晚会。当时我十几岁,当我看到微笑着的母亲坐在旁边看她的朋友跳舞时,突然醒悟到她的身体缺陷是多么残酷。我脑海里再度映现母亲容光焕发、翩翩起舞的倩影,不知道她自己是否也记得。我和她挨近时,看到她虽然面带笑容,却热泪盈眶。我奔回自己的卧室,哭了起来,对上帝大发脾气,对我母亲身受的不平深感愤慨。

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