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初一语文:论语十则课后训练

[10-18 22:10:55]   来源:http://www.kuaixue5.com  初一语文试题   阅读:8490
概要: 概要:初一语文:论语十则课后训练一、填空题1、给下列加粗字注音或根据拼音写汉字:论语()吾日三省吾身()诲女知之乎!()不亦说乎()殆()人不知而不 yun()2、在括号中解释加点字,在横线上解释整个词语:⑴ 温故知新()⑵ 见贤思齐()⑶ 任重道远()⑷ 三人行,必有我师()⑸ 学而不思则罔()⑹ 思而不学则殆()⑺ 已所不欲,勿施于人()⑻ 知之为知之,不知为不知,是知也().二、选择题3、下列句子的朗读停顿正确的一项是( )A、温故/而知新,可以/为师矣。B、温故/而知新,可/以为师矣C、温/故而/知新,可以/为师矣。D、温故/而知新,可/以为/师矣。4、比较下列各句“而”的不同用法,按A、(顺接)B、(转接)分别归类,将字母填入括号内。⑴ 学而时习之( )⑵ 人不知而不愠( )⑶ 思而不学则殆( )⑷ 择其善者而从之( )5、下列对《〈论语〉十则》中句子(谈学习方法与谈学习态度)分类正确的一项是( )⑴ 有朋自远方来,不亦乐乎?⑵ 温故而知新,可以为师矣。⑶ 学而不思则罔,思而不学则殆。⑷ 三人行,必有我师焉。A、⑴ ⑵ ⑶/⑷B、⑵ ⑶/
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  初一语文:论语十则课后训练

  一、填空题


  1、给下列加粗字注音或根据拼音写汉字:

  论语(  )  吾日三省吾身(  )  诲女知之乎!(  )

  不亦说乎(  )  殆(  )  人不知而不 yun(  )

  2、在括号中解释加点字,在横线上解释整个词语:

  ⑴ 温故知新(  )

  ⑵ 见贤思齐(  )

  ⑶ 任重道远(  )

  ⑷ 三人行,必有我师(  )

  ⑸ 学而不思则罔(  )

  ⑹ 思而不学则殆(  )

  ⑺ 已所不欲,勿施于人(  )

  ⑻ 知之为知之,不知为不知,是知也(  ).

  二、选择题

  3、下列句子的朗读停顿正确的一项是(   )

  A、温故/而知新,可以/为师矣。

  B、温故/而知新,可/以为师矣

  C、温/故而/知新,可以/为师矣。

  D、温故/而知新,可/以为/师矣。

  4、比较下列各句“而”的不同用法,按A、(顺接)B、(转接)分别归类,将字母填入括号内。

  ⑴ 学而时习之(   )

  ⑵ 人不知而不愠(   )

  ⑶ 思而不学则殆(   )

  ⑷ 择其善者而从之( )

  5、下列对《〈论语〉十则》中句子(谈学习方法与谈学习态度)分类正确的一项是( )

  ⑴ 有朋自远方来,不亦乐乎?

  ⑵ 温故而知新,可以为师矣。

  ⑶ 学而不思则罔,思而不学则殆。

  ⑷ 三人行,必有我师焉。

  A、⑴ ⑵ ⑶/⑷

  B、⑵ ⑶/⑴ ⑷

  C、⑵ ⑶/⑴ ⑷

  D、⑴ ⑶/⑵ ⑷

  6、选出句子翻译正确的一项:(   )

  ⑴ 人不知而不愠,不亦君子乎?(  )

  A、别人不知道就不恼怒,不也是君子吗?

  B、别人不了解,我却不怨恨,不也是君子吗?

  C、别人不了解我却不恼怒,不也是君子吗?

  D、别人不了解,我就不怨恨,不是君子吗?

  ⑵ 则其善者而从之,其不善者而改之。()

  A、选择其中善良的跟随他,其中部善良的让他改正。

  B、选择他们的优点来学习,发现他们的缺点(如果自己也有)就改正。

  C、看到他们的优点学习,看到他们的缺点就让他们改正。

  D、选择他们的优点学习,对他们的缺点加以改正。

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  训练二

  一、阅读下面语段,回答文后问题


  子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”

  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,岂不善者而改之。”

  1、以上这几句语录选自《》,这本书是记录的书。这本书是 家的经典着作,与《》、《》、《》合称“四书”.

  2、从这句语录看,孔子认为学习的快乐在于“学习”与“思考”二者的关系是:.

  3、从这几句语录看,孔子认为,什么样的人才能做老师?这种观点是否与第5条语录的观点相矛盾?

  答:.

  4、从这几条语录看,孔子认为,一个人可以所有人那里学到东西,因为如果别人比自己优秀,那么;如果别人有缺点,那么.

  5、以上五条语录中,现在仍有生命力的词语有.

  6、为什么说“学而不思则罔,思而不学则殆”?结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。

  二、读下面的语段,回答文后问题

  孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而衰,夫子式而听之,使子路问之曰:“子之哭也,壹似重有忧者?”而曰:“然,昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉!”夫子曰: “何为不去也?”曰:“无苟政。”夫子曰:“小子识之,苟政猛于虎也!”

  (《礼记。檀弓》)

  ────────

  【注释】

  式同“轼”,车前的横木。这里理解为“凭着轼”(表敬意)。

  壹似:很像。

  舅:公爹。古时候女子称丈夫的父亲。

  小子:长辈对晚辈的称呼。

  7、解释下列各句中加粗词的含义:

  ⑴ 孔子过泰山侧(  )

  ⑵ 夫子式而听之(  )

  ⑶ 然(  )

  ⑷ 昔者吾舅死于虎(  )

  ⑸ 何为不去也()

  ⑹ 小子识之()

  8、“小子识之”的“识”应读为.

  9、“式而听之”中的“而”表示(A、顺接   B、转接)

  10、文中的“夫子”指的是.

  11、妇人当时在墓前哭的是.

  12、妇人的丈夫儿子因何而死?.

  13、“而曰”前省略了主语,如果补出来,应该是.

  14、文中哪句话可做本文的主题?请翻译这句话。

  三、请仿照例句,根据提示,写出成语

  最遥远的地方──天涯海角   最荒凉的地方──荒无人烟

  最悬殊的区别──      最反常的气候──

  最昂贵的稿费──      最难做的饭──

  最短的季节──       最绝望的前途──

  最高的巨人──       最长的脚──

  最难走的路──       最大的地方──


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