七年级语文鲁提辖拳打镇关西同步练习及答案
一、基础知识。
(一)判断下边生字注音是否正确，对的在后边括号内打”√”，错的打”×”。
1.提辖(xiá) 唱个喏(nuò) 小厮(sī)
2.较量(jiào) 恁地(nèn) 懦弱(nuò)
3.揸开(zhā) 绽开(diàn) 时辰(chén)
4.馄饨(hún tun) 腌臢(ā•za) 迸裂(bèng)
(二)改正下边几组生字中的错别字，把正确的写在后边括号中。
1. 聒噪 碗盏 擦拭 齐楚阁 （ ）
2. 禀告 盘缠 能彀 包裹 （ ）
3. 铙 按捺 揪住 赊欠 （ ）
4. 臊子 剁肉 消遗 胸脯 （ ）
(三)组词。
(四)解释下列词语。
1.聒燥：
2.腌臢：
3.赊欠：
4.消遣：
5.钧旨：
6.生受：
(五)下边几组字中，不全是形声字的一组是（ ）
A.酒 厮 枪 烫 B.愤 曲 懦 违
C.抱 镇 城 案 D.精 切 担 赊
(六)指出下边短语类型。
1.一把尖刀 2.消遣我
3.郑屠发怒 4.睁着眼
5.分咐酒家 6.相公钧旨
7.碟儿盏儿 8.细细地剁
9.跳下来
二、阅读分析。
(一)按照课文内容理顺下列情节的顺序。
A.智走他乡 B.父女诉苦 C.义赠白银 D.酒楼宴友 E.消遣郑屠 F.旅店送行
(二)说说下边句子，主要运用了哪种描写人物的方法，表现了鲁达什么性格特点。
1.只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。
2.(鲁达)回头看着李忠、史进道：”你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来!”
3.且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公走得远了，方才起身，迳到状元桥来。
4.鲁达看着李忠道：”你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少，便说：”也是个不爽利的人!”
(三)回答问题。
1.鲁达为金氏父女到状元桥找郑屠算帐，采用了什么方法?说明鲁达什么性格特点?
2.阅读课文中对”三拳”的描写。
(1)三拳的落点是：
A、 B、 C、
(2)这三拳颠倒一下行吗?为什么?
(3)这里的三个比喻句变换了哪三种不同的感觉?
A、 B、 C、
(4)这一段表现了鲁达什么性格特点?
3.阅读课文最后三小节，回答问题。
鲁达打死郑屠后，为什么”假意”道：”你这厮诈死?”还一头骂、一头大踏步去了?
三、选作题。
我们大杂院里，有一家姐弟俩。姐姐芸芸，弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十几岁。父母早逝，姐弟俩相依为命。
每天芸芸用自行车把豆豆送到学校，下午去学校里接。上学与上班的方向正相反。豆豆大些了便乘车上学。芸芸把豆豆送到车上，下午还要到车站去接，领着他过马路，放心不下的，自然是豆豆的安全。记得学校第一次组织游泳，教师带队，可芸芸还不放心，她请了半天假，坐在游泳池边上，两眼一点儿也没有离开水里的豆豆。在家里，芸芸管着豆豆专心看书，做作业;别的，几乎什么都不让他干。
芸芸的工资，除了生活必要开支外，就全供豆豆念书了。豆豆升上高中后，芸芸给豆豆买了台收录机，为的是学好外语。那机子的按键旋钮又多又复杂。豆豆用时，芸芸给插上插头，放好磁带，”咔嗒”打开机子，调好音量;豆豆说声”不用了”，芸芸又”咔嗒”一声关上，取出磁带，拔下插头。
豆豆考上了大学。只是学校在外地，芸芸一直把弟弟送到学校，安顿好才回来。一天，豆豆突然从学校跑了回来。他站在芸芸面前，抹着眼泪，说：
”姐姐，我不念书了，就和你生活在一起，一辈子。”
芸芸惊讶地看着豆豆，半天才闹明白。原来豆豆到了学校，不会洗衣服，不会叠被子，甚至到食堂买饭时，不知该买几两米饭才合适。
芸芸这时真有些茫然不知所措了。
1.下列字的笔画数，正确的一项是 （ ）
A.乘，9画 B.第，12画
C.键，13画 D.插，11画
2.文中”相依为命”的意思是 （ ）
A.相互依靠，听天由命。
B.相互依靠，维持活命。
C.相互依从，维持生活。
D.相互依恋，维持生命。
3.用”‖”将原文分为三部分。
4.这篇文章的中心意思是 （ ）
A.说明溺爱青少年一代，反而害了青少年一代。
B.说明光读书不做家务事，反而害了自己。
C.赞美豆豆勤奋学习的美好品德。
D.歌颂姐弟相依为命的深厚情谊。
5.姐姐”茫然不知所措”，”茫然”在文中最准确的含义是 （ ）
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