当前位置:快学网教育文章初中学习初一学习七年级语文初一文言文孙权劝学与送东阳马生序对比阅读及答案» 正文

孙权劝学与送东阳马生序对比阅读及答案

[01-12 22:06:48]   来源:http://www.kuaixue5.com  初一文言文   阅读:8209
概要: 概要:《孙权劝学》与《送东阳马生序》对比阅读【甲】[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(选自《送东阳马生序》)【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,长兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《孙权劝学》)1.解释下列词语。(2分)A.援疑质理:_________B.刮目相待
孙权劝学与送东阳马生序对比阅读及答案,标签:七年级文言文大全,http://www.kuaixue5.com

《孙权劝学》与《送东阳马生序》对比阅读

  【甲】[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(选自《送东阳马生序》)

  【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,长兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《孙权劝学》)

  1.解释下列词语。(2分)

  A.援疑质理:_________

  B.刮目相待:______

  2.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是(  )(2分)

  A.每假借于藏书之家 大兄何见事之晚乎

  B.余幼时即嗜学 士别三日,即更刮目

  C.以是人多以书假佘 蒙辞以军中多务

  D.未尝稍降辞色 蒙辞以军中多务

  3.翻译下列句子。(3分)

  尝超百里外,从乡之先达执经叩问。

  译文:____________

  4.从甲、乙两段所述读书人的故事中,你悟出了哪些读书学习的道理?请用自己的话归纳出三条。(3分)

  答:____________________

  参考答案:

  1.(2分)

  A.提出疑难,询问道理。

  B.另眼相看,用新的眼光看待。

  2.(2分)B

  3.(3分)(我)曾经跑到百里以处的方,拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。

  4.(3分)参考要点:(1)读书要动手(手自笔录);(2)要大量阅读(遍观群书);(3)借书要讲信用(计日以还;不敢稍逾约)(4)要质疑问难,虚心请教(援疑质理,俯身倾耳以请);(5)要有名师指点(从乡之先达执经叩问;先达德隆望尊,门我弟子填其室);(6)学习要谦虚、恭敬(未尝稍降辞色;立侍左右);(7)学习要有严师


Tag:初一文言文七年级文言文大全初中学习 - 初一学习 - 七年级语文 - 初一文言文
上一篇:孙权劝学与傅永列传比较阅读及答案

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!