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孙权劝学阅读练习及答案

[01-12 22:05:47]   来源:http://www.kuaixue5.com  初一文言文   阅读:8855
概要: 概要:孙权劝学阅读练习及答案初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1.本文选自_________,这是_________编纂的一部编年体通史。2.选出下列句中“以”字的用法不同的一项( )A. 辞以军中多务 B.以残年余力 C.或以为亡 D.以刀劈狼首3.解释下列加点词语的含义。(1)卿今当涂掌事( ) (2)但当涉猎( )(3)治经为博士( ) (4)见往事耳( )4.文中有两个通假字,这两个通假字是:() 、()5.写出文中的两个成语。()()6. 翻译句子,并写出由此而出的一个成语。“士别三日即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!”译文:成语:7.用原文语句回答问题。(
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孙权劝学阅读练习及答案

  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

  1.本文选自_________,这是_________编纂的一部编年体通史。

  2.选出下列句中“以”字的用法不同的一项(  )

  A. 辞以军中多务   B.以残年余力   C.或以为亡   D.以刀劈狼首

  3.解释下列加点词语的含义。

  (1)卿今当涂掌事(  )    (2)但当涉猎(  )

  (3)治经为博士(  )     (4)见往事耳(  )

  4.文中有两个通假字,这两个通假字是:( ) 、( )

  5.写出文中的两个成语。(    )(    )

  6. 翻译句子,并写出由此而出的一个成语。

  “士别三日即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!”

  译文:

  成语:

  7.用原文语句回答问题。

  (1)吕蒙拒绝学习的理由是:___ _______

  (2)鲁肃对吕蒙变化的强烈反应是:____ ___

  8. 本文通过记述孙权劝勉吕蒙努力致学的故事,说明了什么道理?

  参考答案:

  1.《资治通鉴》 司马光

  2.C.

  3.(1)当道、当权

  (2)粗略地阅读

  (3)当时掌管经学传授的学官

  (4)指历史

  4..涂通“途”;邪通“耶”。

  5.吴下阿蒙 刮目相待

  6.①读书具分别炻日,就该重新另眼相看,大哥为什么这么迟才改变算法呢! ②士别三日当刮目相看

  7.(1)辞以军中多务。

  (2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

  8.说明了读书学习的重要性,一个人不论事务有多繁


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