师：今天，我们来到了海边，认识了晚上的大海，你学到了什么呢？
生：我知道了晚上大海是静静的。
生：我知道大海就像妈妈一样，月亮和星星躺在她的怀里可幸福了！
生：我学会了五个生字，还会写了“里”和“她”。
生：我会有感情地背诵课文了！
师：看来，同学们通过自己的努力，收获很大呀，那让我们再一次在优美的乐声中体会深夜大海妈妈的美丽和温柔，再一次有感情地背诵课文。
生：（配乐有感情地背诵课文）
（评点：课堂教学的最后一个阶段是总结评价阶段，即反馈阶段。这样，课堂教学三阶段就形成了封闭回路。教者引导学生总结了本课的学习收获。我们高兴地看到了学生的总结是按照教学目标和要求进行的，可见学生已逐步增强了目标意识。评点者建议教者注意进一步总结本堂课习得的科学的学习方法，促使学生巩固本堂课习得的方法，今后重视科学方法的学习；评价学生学习的努力程度，以增强其后继学习的动力。）
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