www.kuaixue5.com范仲淹《苏幕遮》导学案
一、学习目标 1、初读，整体感知。 2、再读，理解词意。 3、品读，学会赏析。 二、导学 范仲淹（989—1052年）（即太宗端拱二年——皇祐四年） 字希文。和包拯同朝，为北宋名臣，政治家，文学家，吴县（今属江苏）人，汉族。少年时家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。元昊反，以龙图阁直学士与夏竦经略陕西，号令严明，夏人不敢犯，羌人称为龙图老子，夏人称为小范老子。 1043年（宋仁宗庆历三年）范仲淹对当时的朝政弊病极为痛心，提出“十事疏”，主张建立严密的仕官制度，注意农桑，整顿武备，推行法制，减轻傜役。宋仁宗采纳他的建议，陆续推行，史称“庆历新政”。可惜不久因为保守派的反对而不能实现，因而被贬至陜西四路宣抚使，后来在赴颍州途中病死，卒谥文正。有《范文正公文集》传世。 范仲淹喜好弹琴，然平日只弹履霜一曲，故时人称之为范履霜。他工于诗词散文，所作的文章富政治内容，文辞秀美，气度豁达。他的《岳阳楼记》一文中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句，为千古佳句。也是他一生爱国的写照。 三、开卷有益 请同学们边听录音边读本词，说说本词主要表达作者什么样的情感，从哪些词语中可以体现？ 四、品读上片，回答： 1、找出词的一二两句中所写的意象，说出意象所显示的特点。 2、三四两句中的意象及其画面又是什么？它能让人想起什么来？ 五、品读下片，试讨论回答
1、本片中第一句和第二句分别是以谁的口吻来写的？理解这两句的含义。 ２、三四两句选取的意象分别是什么？试对这两句作简要欣赏。 六、再次品读全词，试从写作手法上来赏析作者是如何来传情达意的？ 七、作业 1、课后查阅有关资料，试说说文中的“芳草”“斜阳”的意象与想家有什么联系？有没有相关的典故？ 2、试将本词上片改写成写景片段。
Tag:语文导学案，导学案，语文学习 - 语文导学案
- 范仲淹《苏幕遮》导学案
- › 范仲淹《苏幕遮》导学案
- › 范仲淹《苏幕遮》原文和翻译
- 在百度中搜索相关文章：范仲淹《苏幕遮》导学案
- 在谷歌中搜索相关文章：范仲淹《苏幕遮》导学案
- 在soso中搜索相关文章：范仲淹《苏幕遮》导学案
- 在搜狗中搜索相关文章：范仲淹《苏幕遮》导学案