3、围绕灶头作者续写了哪些童年往事？
4、本文的线索是什么？
5、灶头对我们家而言有什么意义？母亲呢？表达了作者怎样的情感？
明确主旨：
◆直面高考（15分钟）
文章最后三节有何作用？
文章结尾的作用一般有：操作：师述→生记→生诵
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