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《谈生命》导学案
【学习目标】
1. 反复朗读，品味本文生动形象、富含哲理的语言。
2. 理解文章主旨，培养积极乐观的人生态度。
【学习重点】
品味本文生动形象、富含哲理的语言。
【学习难点】
理解文章主旨，培养积极乐观的人生态度。
【学法指导】
本文以“生命”为主题，借助于自然界生命成长的现象，讲述了生命进程中快乐与痛苦相生相成
的规律，语言清丽典雅、深刻隽永，是一篇文质兼美的散文。学习本文首先要通读全文，疏通文中的生字词，理清文章思路；其次要反复朗读，在朗读中赏析本文生动形象、富含哲理的语言；然后背读文中的关键语句，理解生命的本质，并结合自己的生活正确地对待生命。
【学习过程】
一．课前准备
1.走近冰心：搜集作者的资料，把你认为重要的信息写在下面。
2.初读课文，积累词语
①给加点的字注音。
惊骇( ) 枭鸟 ( ) 羞怯( ) 绯红( ) 怡( )悦
荫庇( ) 芳馨( )
②根据拼音写汉字。
chán岩( ) 云yì( ) 休qì( ) 骄shē( ) 穿枝fú叶( )
③ 解释下列词语的意思。
一泻千里：
枭鸟：
荫庇：
芳馨：
云翳：
3.再读课文，试着梳理一下文章的脉络。
4.在文中标划出揭示生命本质的句子并摘抄在下面。
二、探究学习
1．在文中选择你喜欢的句子或段落写出批注。组内交流批注并进行朗读比赛，推荐成员展示合作成果。
2. 作者对生命的本质有怎样的认识，给你以哪些人生的启迪？
3 本文开头第一句话中"生命是什么"和"生命像什么"有什么不同？
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《谈生命》导学案
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