五、(1)宋国有什么罪呢? (2)您有什么见教呢? (3)为什么不把我引见给楚王呢? (4)但是为什么不停止(进攻楚国)呢? (5)虽是这样，公输盘替我造了云梯，我一定要轻取宋国。 (6)即便杀了我，也不能杀尽(宋的守御者)。(7) 我知道用什么(方法)来对付你了。(8) 即使杀了我，也不能( 杀 )尽( 宋的守御者 )（9）这是什么样一个人？
六、 A. 先生 您 孩子 B. 引见 召见 进见 C. 侮臣者 宾语前置的标志 的 D．到 向 对于
七、1、译：先生(有)什么见教呢？2、译：宋国有什么罪过呢?3、译：为什么不停止(攻宋)呢?4、译：何不向楚王引见我呢?5、译：这是什么样的人呢?
六、拓展练习
唐太宗论弓矢
上①谓太子少师②萧璃日：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工③，乃日‘皆非良材’。朕问其故，工日：‘木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤，数延见，问以民间疾苦，政事得失。 (选自《资治通鉴·唐纪》)、
【注释】①上：君主，这里指李世民。②太子少师：指教皇太子读书的官员。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决策的机构。
1、 解释下列加点的词。
(1)朕少好弓矢 （ ） (2)皆非良材 （ ）
(3)朕始悟向者辨之未精也（ ） (4)数延见 （ ）
2．选出与“问以民间疾苦”中的“以”意思相同的一项( )
A．不以物喜，不以己悲 B．以塞忠谏之路也
C．皆以美于徐公 D．咨臣以当世之事
3．从这个语段中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?
答案：1． (1)喜爱、爱好 (2)全、都 (3)从前 (4)屡次、多次2．D
3．唐太宗是一位关心民间疾苦，善于治理国家，善于自省，善于纳谏的君主。
Tag:语文导学案，导学案，语文学习 - 语文导学案
- 《公输》导学案
- › 《公输》预习导学案
- › 《公输》导学案
- › 《公输》原文、注释和译文
- › 《公输》获奖公开课教学实录
- › 有关《公输》的文学常识
- 在百度中搜索相关文章：《公输》导学案
- 在谷歌中搜索相关文章：《公输》导学案
- 在soso中搜索相关文章：《公输》导学案
- 在搜狗中搜索相关文章：《公输》导学案