《人生寓言》导学案3

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                                                                                                                                                                                                   5.读完文章后，你有什么疑惑？或者你能提出什么有价值的问题，写在下面。                                                                                                    高效课堂 《白兔和月亮》 一、汇报预习情况：由小组汇报，展示交流预习成果；提出预习中遇到的问题，教师指导学生进行合作探究，师生共同加以明确。 二、根据学生的反馈，修订学习目标。 三、自主学习，合作探究，如有小组内难以解决的问题，可提交班上集体解决，教师适当给予提示： 1.《白兔和月亮》在情节上有两次转折，你能找出来吗？两次转折处，有一个相同的词语，找出来体会一下有什么作用？                              

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