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《卧薪尝胆》教学反思

[10-18 22:13:20]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文教学反思   阅读:8260
概要: 概要:2009-11-14 《卧薪尝胆》是一篇蕴涵深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。帮助学生了解越王勾践败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆,最后转败为胜;吴王夫差非常骄傲,不听忠言,放虎归山,最终被越国灭掉。课文着重表现越王励志图强的精神。课文故事脉络清晰、文字浅显易懂,学生易于理解,重点是引导学生反复朗读体会,合理想象,领悟故事蕴含的哲理。本课时教学中,我借鉴薛法根老师教学本课的一些思路,由越王勾践和吴王的关系变化而展开,引导学生体会越王勾践在吴国做奴仆时所受到的磨难,白领课文现成的句子让学生从字面上理解“卧薪”“尝胆”的意思,然后引申理解“卧薪尝胆”就是为了一个目标忍辱负重、发奋图强、坚持不懈的精神,更引导学生体会,勾践为了报仇雪恨需要卧薪尝胆,我们今天同样需要卧薪尝胆。在教学中,我结合课文内容和教学实际,重视了词语的教学,如对“奴仆”进行说文解字,对“舂米”“推磨”进行讲解,使学生对勾践所爱的屈辱有更了解,有助于加深对课文的理解。对需要造句的“建议”进行多方位的训练。教后,感觉教学的重点应落在第四自然段,对“卧薪尝胆”的理解上,
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2009-11-14

 

《卧薪尝胆》是一篇蕴涵深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。帮助学生了解越王勾践败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆,最后转败为胜;吴王夫差非常骄傲,不听忠言,放虎归山,最终被越国灭掉。课文着重表现越王励志图强的精神。课文故事脉络清晰、文字浅显易懂,学生易于理解,重点是引导学生反复朗读体会,合理想象,领悟故事蕴含的哲理。

本课时教学中,我借鉴薛法根老师教学本课的一些思路,由越王勾践和吴王的关系变化而展开,引导学生体会越王勾践在吴国做奴仆时所受到的磨难,白领课文现成的句子让学生从字面上理解“卧薪”“尝胆”的意思,然后引申理解“卧薪尝胆”就是为了一个目标忍辱负重、发奋图强、坚持不懈的精神,更引导学生体会,勾践为了报仇雪恨需要卧薪尝胆,我们今天同样需要卧薪尝胆。在教学中,我结合课文内容和教学实际,重视了词语的教学,如对“奴仆”进行说文解字,对“舂米”“推磨”进行讲解,使学生对勾践所爱的屈辱有更了解,有助于加深对课文的理解。对需要造句的“建议”进行多方位的训练。 

教后,感觉教学的重点应落在第四自然段,对“卧薪尝胆”的理解上,而我在前面的铺垫上花了较多的时间,导致后面时间较紧张,拓展不够,对“建议”一词造句的指导上措辞还需加以调整,以达到更好的效果。


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