当前位置:快学网教育文章语文学习语文综合性学习《背影》创新教学设计» 正文

《背影》创新教学设计

[10-18 22:14:36]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文综合性学习   阅读:80
概要: 概要:父亲买橘的背影(1)找出相关的内容,深情阅读。用自己的语言把这幅画描绘下来。从哪些方面描述父亲的背影的?找出相关语句。父亲的衣着、走路的姿势、爬月台的动作。画是有丰富内涵的,能不能从画中读出画外音?想想看,父亲买巨资这么艰难,为什么还要去买呢?这幅画的背景是什么呢?父亲是在什么境况下给“我”买橘子的呢?祖母去世、父亲失业、家境衰败(师):这种惨淡的环境,悲凉的气氛,与对儿子的满腔热情形成鲜明的对比,更显出父爱的崇高,。父亲在这千难万苦的逆境中为儿子所作的一切,比平常特别是顺境中所作的一切不知要贵多少倍。这个背影,是充满感情、饱含深意的背影。请把这段话有感情的朗读。听本段话的朗读录音3、(师):这时候老师诗情涌动,更觉得背影是一首诗,那诗的主题应该是什么?父爱(师):“穿铁道买橘子”的背影只是诗中的一划,我们大家重新齐心合力,再次谱写这首父爱之歌,我们从课文第三自然段写起“父爱,是簌簌落泪时一句‘好在天无绝人之路’的劝慰”(师):请同学们再读课文,找出表现父爱的典型语句,四人小组,每人一句,共同完成这首父爱之歌。抽小组吟诵。集体吟诵老师整理的一首小诗。(多媒体演示)小
《背影》创新教学设计,标签:综合性学习资料,http://www.kuaixue5.com

父亲买橘的背影

(1)找出相关的内容,深情阅读。

用自己的语言把这幅画描绘下来。

从哪些方面描述父亲的背影的?找出相关语句。

父亲的衣着、走路的姿势、爬月台的动作。

画是有丰富内涵的,能不能从画中读出画外音?

想想看,父亲买巨资这么艰难,为什么还要去买呢?

这幅画的背景是什么呢?父亲是在什么境况下给“我”买橘子的呢?

祖母去世、父亲失业、家境衰败

(师):这种惨淡的环境,悲凉的气氛,与对儿子的满腔热情形成鲜明的对比,更显出父爱的崇高,。父亲在这千难万苦的逆境中为儿子所作的一切,比平常特别是顺境中所作的一切不知要贵多少倍。这个背影,是充满感情、饱含深意的背影。

请把这段话有感情的朗读。

听本段话的朗读录音

3、(师):这时候老师诗情涌动,更觉得背影是一首诗,那诗的主题应该是什么?

父爱

(师):“穿铁道买橘子”的背影只是诗中的一划,我们大家重新齐心合力,再次谱写这首父爱之歌,我们从课文第三自然段写起

“父爱,是簌簌落泪时

一句‘好在天无绝人之路’的劝慰”

(师):请同学们再读课文,找出表现父爱的典型语句,四人小组,每人一句,共同完成这首父爱之歌。

抽小组吟诵。

集体吟诵老师整理的一首小诗。(多媒体演示)

小结:每一小节都是一个典型的动作,都是一曲父爱之歌,没有华丽的词藻,没有造作的修饰,有的只是朴实,有的只是真情。我们可以体会到文章语言的特点:朴实中饱含真情。

4、(师):面对如此深沉的抚爱,做儿女的怎能无动于衷?我们看朱自清先生的表现。它表现得最典型动作就是流泪,找出稳中写流泪的句子,看看各抒发了作者怎样的感情。

文中作者三次流泪,都是在三个部分的最紧要时刻。

第一次流泪是在交代家境衰败的情况下,见着父亲,面对家破人亡的景象,“不禁簌簌地流下眼泪”。这次掉泪表现出触境伤情的悲哀。这一次掉泪,引出父亲的在文中为数不多的重要话语:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路。”父亲的这几句话,表达的感情是很丰富的,很深沉的。这里有父亲对儿子的体贴和劝慰,也流露了父亲在逆境中的淡淡的哀愁。同时,也可以看出父亲内心深处不甘受命运摆布、不怨天尤人的自我宽解、自求振作的复杂心情。

第二次流泪是在浦口送别时,作者眼看父亲跨过铁道蹒跚的背影,“我的泪很快地流下来了”。这次掉泪是情不自禁,为父亲的背影所感动。这一次掉泪,因为是在车站上,又是在临别之前,特定的情况决定了作者的举止,“我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。”又是一次复杂的心态显示。怕父亲看见了要伤心,应是赶紧拭泪的主要原因;怕别人看见了不仅是怕自己显得不雅,而且也怕要给父亲带来难堪。

第三次流泪是在读到父亲来信中那种感伤之词时,出现了“晶莹的泪光”。这一次闪出“泪光”,应是别父两年多的现在,即执笔为文的时候,想象两年多前离别时的情景,不禁黯然长叹。这种在“泪光”中再现“背影”时,戛然而止,与开头不忘背影相呼应,其震撼读者心灵的力量有如撞钟,余音不绝。

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:语文综合性学习综合性学习资料语文学习 - 语文综合性学习
上一篇:《记承天寺夜游》教学设计

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!