2、整篇文章，作者对一些事物不厌其烦地进行了多次的描写，如德军的炮火；老妇人的黑色围巾；闪烁的蜡烛；老妇人艰难的动作……你能说说作者的用意吗？
3、请各小组学生针对本文的学习，以“我学到了 或我领悟了 ”进行五、小结。
（教师要根据学生的回答进行点拨，引导学生不仅从知识上考虑，还要从方法、思想感情上考虑）
六、总结反思 拓展延伸
总结反思：
“蜡烛”是光明的象征，是奉献的象征，一支小小的蜡烛将穿透战争的阴霾，燃亮在世界和平的前夜。《蜡烛》是一首赞美诗，一曲颂歌，这首颂歌将永远回荡在热爱和平的世界人民的心头。让我们为红军烈士致哀，让我们用行动表达对南斯拉夫母亲的崇敬之情吧！我们热爱和平，我们期盼着世界远离战争，人类远离罪恶的那一天！
拓展延伸：
奇特的一幕
①故事发生在二战期间的欧洲战场上。1944年的圣诞夜，两个迷了路的美国大兵拖着一个受了伤的弟兄在风雨中敲响了位于德国的西南边境亚尔丁森林中的一栋小木屋的门。它的主人，一个善良的德国女人，轻轻地拉开了门上的插销。家的温暖在一瞬间拥抱了三个又冷又饿的美国大兵。女主人有条不紊地准备着圣诞晚餐，没有丝毫的慌乱与不安，没有丝毫的警惕与敌意。她很相信自己的直觉：他们只是战场上的敌人，而不是生活中的坏人。在她的身后，美国大兵们静静地坐在炉边烤火，小屋内除燃烧的木柴偶尔发出一两声脆响外，几乎可以听到雪花落地的声音。
②忙着布置餐桌的时候，门又一次被敲响了。站在满心欢喜的女主人面前的是四个同样疲惫不堪的德国士兵。女主人用西方人特有的方式告诉她的同胞，这里有几个特殊的客人，今夜，在这栋弥漫着圣诞气息的小木屋里，要么发生一场屠杀，要么大家一起享用一顿可口的晚餐。
③在女主人的授意下，德国士兵们垂下枪口，鱼贯进入小木屋，并且顺从地把枪放到墙角。
④于是，1944年的圣诞烛光见证了或许是二战史上最为奇特的一幕：一名年轻的德国士兵慢慢蹲下身去，开始为一名同样年轻的美国士兵检查腿上的伤口，而后扭过头去向自己的上司急速地诉说着什么。人性中善良和温情的一面决定了他们的心情是紧张、兴奋地，也注定了他们的感觉是奇妙而又美好的。没有人担心对方会以迅雷不及掩耳之势把自己变成邀功请赏的俘虏。第二天是梦中醒来的士兵们在同一张地图上指点着，寻找着回到己方阵地的路线，然后握手告别，沿着相反的方向，消失在白茫茫的林海雪原。
⑤ 在充斥着腥风血雨的欧洲战场的一隅，七个原本追逐死亡游戏并且曾互相把对方的血肉之躯当做靶子的士兵，用只有他们自己才能懂的手势共同指挥、演绎了一首美妙绝伦的战地波尔卡，跳跃的旋律上流淌着一个永恒的主题：信任，美好的无与伦比，与语言无关，只需要心灵的感觉和默契。信任的力量，就是把来之不易的生命无条件地托付给值得信赖的对方，信任了别人，所以才拯救了自己。
1、 整体阅读全文，体味作品所要表达的主题是什么？
2、文章第①段中德国女主人对三个美国大兵的到来“没有丝毫的慌乱与不安，没有丝毫的警惕与敌意”，这其中的原因是什么呢？
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