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《我的信念》教学设计2

[10-18 22:13:20]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文综合性学习   阅读:80
概要: 概要: (1)宗旨 探讨真理、不图财富、沉醉于科学之美(2)环境 安静、追求自由、珍惜时间(3)工作 集中目标、树立信心、坚韧不拔、执著勤奋五、合作探讨回答下面问题,让我们进一步感受科学家的魅力.1、作者认为“人类也需要梦想家”,“梦想家”最基本的特点是什么?从哪件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?对此你有何感想?2、怎样理解:“我的唯一的希望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作”?3、为什么作者说,科学家也应该是“一个小孩”?这反映了作者怎样的心态?六、课堂小结 本文谈到许多方面,工作、生活、事业和名利、人际关系、业余爱好、科学趣味等等,从中我们可以读出崇高,可以明白伟大的成就、杰出的贡献是从哪里来的。我们应以这些科学家为榜样,学习他们伟大的精神,投身学习中去,立攀科学高峰。七、布置作业 学了本文,对你有什么启示? 写一篇200字左右的感想。上一页 [1] [2] [3]
《我的信念》教学设计2,标签:综合性学习资料,http://www.kuaixue5.com

   (1)宗旨  探讨真理、不图财富、沉醉于科学之美

(2)环境  安静、追求自由、珍惜时间

(3)工作   集中目标、树立信心、坚韧不拔、执著勤奋

五、合作探讨

回答下面问题,让我们进一步感受科学家的魅力.

1、作者认为“人类也需要梦想家”,“梦想家”最基本的特点是什么?从哪件事可以看出作者就是这样的“梦想家”?对此你有何感想?

2、怎样理解:“我的唯一的希望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作”?

3、为什么作者说,科学家也应该是“一个小孩”?这反映了作者怎样的心态?

六、课堂小结

    本文谈到许多方面,工作、生活、事业和名利、人际关系、业余爱好、科学趣味等等,从中我们可以读出崇高,可以明白伟大的成就、杰出的贡献是从哪里来的。我们应以这些科学家为榜样,学习他们伟大的精神,投身学习中去,立攀科学高峰。

七、布置作业

       学了本文,对你有什么启示? 写一篇200字左右的感想。

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