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初二上册二元一次方程组练习题及答案

[01-13 16:20:28]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二数学试题   阅读:8303
概要: 概要:-2=;当m=9时,x=,y=-2=;当m=10时,x=,y=-2=;当m=11时,x=1,y=1-2=-1;当m=12时,x=,y=-2=.可见,满足条件的m值为1,2,3.其和为1+2+3=6.2.解:由题意得方程组解得代入原方程组,得 解得3.解:根据方程组解的定义,将代入方程组,得再根据丙同学的提示,将第二个方程组的两个方程的两边都除以5得将,,代入上面方程组得则当时,不论a1,a2,b1,b2取何值方程组均成立,故知. www.kuaixue5.com 5.3 鸡兔同笼专题 图表信息题1.如图,在3×3的方阵图中,填写了一些数和代数式(其中每个代数式都表示一个数)使得每行的3个数,每列的3个数,斜对角的3个数之和均相等.(1)求x,y的值;(2)画图完成此方阵图.2.有三把梯子,分别是五步梯、七步梯、九步梯,每攀沿一步阶梯上升的高度是一致的.每把梯子的扶杆长(即梯长)、顶档宽、底档宽如图所示,并把横档与扶杆榫合处称作连接点(如点A).上一页 [1] [2] [3] [4] [
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-2=
  当m=9时,x=,y=-2=;当m=10时,x=,y=-2=
  当m=11时,x=1,y=1-2=-1;当m=12时,x=,y=-2=

  可见,满足条件的m值为1,2,3.其和为1+2+3=6.

  2.解:由题意得方程组解得

  代入原方程组,得  解得

  3.解:根据方程组解的定义,将代入方程组,得

  再根据丙同学的提示,将第二个方程组的两个方程的两边都除以5得

  将,代入上面方程组得

  则当时,不论a1,a2,b1,b2取何值方程组均成立,故知.

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5.3 鸡兔同笼

  专题  图表信息题

  1.如图,在3×3的方阵图中,填写了一些数和代数式(其中每个代数式都表示一个数)使得每行的3个数,每列的3个数,斜对角的3个数之和均相等.

  (1)求x,y的值;

  (2)画图完成此方阵图.

  2.有三把梯子,分别是五步梯、七步梯、九步梯,每攀沿一步阶梯上升的高度是一致的.每把梯子的扶杆长(即梯长)、顶档宽、底档宽如图所示,并把横档与扶杆榫合处称作连接点(如点A).

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