10．（2分）写出使故事发生突转，并将小说推向高潮的一个情节。
11．（2分）小说的主人公是谁？请指出来并说明理由。 www.kuaixue5.com
（二）、阅读《桃花源记》，回答问题。（12分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
12．解释下列加点词语在文中的意思。(3分)
①芳草鲜美()②屋舍俨然 () ③便扶向路()
④寻病终()5便要还家() 6皆叹惋 （）
陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？（1分）
14．留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。(2分)
15．渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想? (2分)
16.“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？（2分）
17．.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？（2分）
（三）8分
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
18.解释下列加点的词2分
⑴为宫室、器皿、人物 （）⑵罔不因势象形（）
⑶舟首尾长约八分有奇 （） ⑷高可二黍许（）
19.翻译2分
（1）中轩敞者为舱，箬篷覆之
（2）罔不因势象形，各具情态
20.选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（用文中的话回答）1分
21.这件雕刻作品的主题是什么？（用文中的话回答）1分
22.苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？2分
（一）、宿新市徐公店（4分）
(南宋)杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
23、从诗中的“▲”“▲”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。（2分）
24、“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用？（2分）
（三）、陈万年教子（10分）
万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大①要教咸谄也。”万年乃不复言。
注释：大：敬词，对对方的尊称。
25、解释句中的加点词 （4分）
万年尝病（）欲仗之（）
咸叩头谢曰（）具晓所言（）
26、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是（）（2分）
A、 天下之伟观B、 何陋之有
C、 爱莲之出淤泥而不染D、 石青糁之
27、 翻译句子（2分）
大要教咸谄也。
28、请用简洁的语言评价文中的人物（选一个）。（2分）
三、作文。（50分）
走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……
走在求索的小路上，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，
心灵的困境已化作我的坚定……
走在人生的小路上，我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞，我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲……其实这一切，都是照亮我们的心灵阳光，一路走来一路歌！
请以“走在的小路上”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。
参考答案
1至4略
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