）
“胖胖，快起来！”
“还没有--亮嘛”
31、简析这篇小说的主题。（3分）
32、任选一个角度，写一两句赏析的话。（4分） www.kuaixue5.com
《妇娲造人》《盲孩子和他的影子》《寓言四则》答案
1.略 2.幻想 3.略
4.⑴因为世上没有像女娲那样的生物，女娲感到孤单寂寞。⑵女娲从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在水里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。
5.只有“爱”才能使弱者感受到生活的光明和美好。
6.童话的特点是通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合儿童欣赏的故事。当盲孩子有了视力，我们也情不自禁地希望所有的光明都为他照明，太阳和月亮是最亮的两个，同时出现，也在情理之中。
7.这是一个比喻句。具体而形象地描述了盲孩子由黑夜转向光明的过程。
8.⑴影子。⑵带来光明、快乐、温暖。⑶情态逼真地写出了萤火虫飞来飞去的样子。
9、想知道他在人间受到多大的尊重；心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。
10.略 11.略 12.略
13.神话；《女娲补天》
14、女娲；劳动
15、水神共工；水神共工和火神祝融打仗，水神被打败，又羞又恼觉得再也没有脸面活在世上，就一头撞向不周山，而把天给撞破了。
16、她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。
17、不是真实的；他反映了古代人民改造自然，征服自然的愿望。
18、没有想到；平静或停止；形容草木茂盛。
19.时间顺序
20.我要做一只听话的鸭子
21.听话就是老师说什么我就听什么，老师让我做什么我就做什么。
22.填鸭、烤鸭、酱鸭、板鸭学员
23.记叙事情发展的经过；语言、行动、神情描写等。举例略
24.阴森森、笑眯眯
25.听话、好玩
26.学生应听老师的话，但不应盲从。老师不正确的话不能听，不能老师“说什么我就听什么，老师让我做什么我就做什么”.
27.胖胖
28.胖胖清晨被 妈妈叫醒，妈妈一边给他穿衣服，他一边讲述总统梦。
29.以对话结构作文。
30.合乎题意即可。如：妈妈着急地说；胖胖极不情愿。
31.表达出繁重的课业负担给孩子们身心造成的伤害。
32.可从语言、内容、构思等 多方面着手，如：本文运用对话体，角度独特，叙述简洁，发人深省。
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