12、老师：由于历史和政治的原因，台湾和大陆现在还没有直接通航，台湾当局不允许飞机直接飞到大陆，只有到香港中转。尽管台湾和大陆之间隔着一湾海峡，还有很多人为的阻隔，但还是不能阻隔两岸同胞的血脉亲情，两岸同胞用爱心架起了一座——
学生：
老师：让我们一起深情地朗 读最后一个节。
学生：（朗 读）“小钱得救了……那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。”
老师：再深情地读一读最后一句话。
学生：（朗 读）“那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。”
13、老师：是啊，这些人就在小钱的身边，时时刻刻给予小钱关心、爱护和支持，他们是怎么样做怎么说的呢?课文中并没有具体描写。怎么办？
学生：我们可以想象一下。
老师：非常正确，我们可以重点想象两个时间里人们对小钱的关心。这两个时间是很特殊的，一个是当小钱知道自己患了白血病的时候，另一个是骨髓移植这一天，我们可以想象一下在这两个日子里，小钱身边的亲人、朋友以及医护人员是怎么样想小钱传达他们的爱心的。并把他写下来。
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