5.理解文章的写作顺序,并从文中找出有关词语加以证明。
6.找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在的问题。
三、合作学习
1.先以小组为单位相互解答疑难问题。
2.在班上讨论研究小组解决不了的疑难问题。
四、反馈交流
1.给加点字注音。
绥宁 瞩目 苍穹 瞬间 问鼎 浩瀚
(要求:让一学生站起来读,如果有读不正确的,找其他同学站起来纠正)
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《“神舟”五号飞船航天员出征记》讲学稿
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