三、拓展训练
（１）指导书写生字。重点指导“鄙”和“曰”
（２）交流自己收集到的有关勤奋学习的名人名言或故事，丰富课外知识。
四、总结：学了本文后，你有什么收获？
五、作业：把蜀鄙之僧的故事讲给家人听。
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《为学》导学案
[10-18 22:14:36] 来源：http://www.kuaixue5.com 语文导学案 阅读：80次
概要：
概要：后老师读课文，学生随之默读；请若干学生试背，全班结合投影提示背。 三、拓展训练（１）指导书写生字。重点指导“鄙”和“曰”（２）交流自己收集到的有关勤奋学习的名人名言或故事，丰富课外知识。四、总结：学了本文后，你有什么收获？五、作业：把蜀鄙之僧的故事讲给家人听。上一页 [1] [2] [3]
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后 老师读课文，学生随之默读；请若干学生试背，全班结合投影提示背。
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