发展：（ 自然段至 自然段）层意：
高潮：（ 自然段至 自然段）层意：
结局：（ 自然段至 自然段）层意：
二、整体感知课文。
1、 回想一下渔夫是怎么战胜魔鬼的？
2、你认为文中的渔夫、魔鬼各是什么样的人？
渔夫：
魔鬼：
三、课文欣赏。
1、 找出描写魔鬼的句子，并回答下面的问题。
⑴魔鬼给你的第一印象是什么？
⑵文章刻画魔鬼的句子属于 描写。
2、 思考：渔夫和魔鬼为什么都要求对方说话时“简单些”？
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