(参考资料:“对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。”——《土地的誓言》)
6、第20行:“像恋人的柔发,婴孩手中乳。”这是两个一向被人称道的句子,为什么?
7、第21行:“运”换成“用”行不行?读一读!
8、“广大的土地”、“辽远的一角”、“永恒的中国”象征什么?
9、诗歌可以分为两部分,两部分内容的感情色彩和描写手法明显不同,结合原诗说有何不同?并列起来有什么效果?
10、对诗人这只“残损的手掌”的意象怎样理解?可以看出诗人怎样地情感?
11、讨论:这首诗歌有怎样的艺术特色?
四、背诵这首诗。
点此下载:
- 《我用残损的手掌》导学案
- › 《我用残损的手掌》导学案
- › 《我用残损的手掌》备课资料
- › 《我用残损的手掌》说课材料
- › 戴望舒《我用残损的手掌》课堂实录
- 在百度中搜索相关文章:《我用残损的手掌》导学案
- 在谷歌中搜索相关文章:《我用残损的手掌》导学案
- 在soso中搜索相关文章:《我用残损的手掌》导学案
- 在搜狗中搜索相关文章:《我用残损的手掌》导学案