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《项羽之死》导学案3

[10-18 22:14:36]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文导学案   阅读:80
概要: 概要:12.下列加点词词类活用不同的一组是( )A.夜闻汉军四面皆楚歌 身七十余战 B.项王乃复引兵而东 歌数阕,美人和之C.令诸君知天亡我 复聚其骑,亡其两骑耳 D.且籍与江东子弟八千人渡江而西 马童面之13.下列加点词词类活用相同的一组是 ( )A.项王军壁垓下 岸土赤而壁立 B.项王乃复引兵而东 于是项王乃欲东渡乌江C.夜闻汉军四面皆楚歌 项王则夜起 D.亦足王也 纵江东父兄怜而王我14. 下列加点词意义和用法相同的一组是( )A. 是何楚人之多也 大王来何操 B. 吾为公取彼一将 天之亡我,我何渡为C. 汉军不知项王所在 道之所存,师之所存也 D. 若非吾故人乎 海内存知己,天涯若比邻15. 下面六句话分为四组,全都表现项羽“勇猛无畏”的一组是 ( )①直夜溃围南出,驰走 ②项王嗔目而叱之
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12.下列加点词词类活用不同的一组是(    )

A.夜闻汉军四面皆楚歌   身七十余战            B.项王乃复引兵而东   歌数阕,美人和之

C.令诸君知天亡我    复聚其骑,亡其两骑耳     D.且籍与江东子弟八千人渡江而西   马童面之

13.下列加点词词类活用相同的一组是  (    )

A.项王军壁垓下          岸土赤而壁立         B.项王乃复引兵而东   于是项王乃欲东渡乌江

C.夜闻汉军四面皆楚歌        项王则夜起       D.亦足王也          纵江东父兄怜而王我

14. 下列加点词意义和用法相同的一组是(    )

A. 是何楚人之多也       大王来何操             B. 吾为公取彼一将    天之亡我,我何渡为

C. 汉军不知项王所在   道之所存,师之所存也    D. 若非吾故人乎    海内存知己,天涯若比邻

15. 下面六句话分为四组,全都表现项羽“勇猛无畏”的一组是                 (     )

①直夜溃围南出,驰走        ②项王嗔目而叱之            ③汉军不知项王所在      

④复斩汉一都尉         ⑤复聚其骑,亡其两骑耳           ⑥独籍所杀汉军数百人

A. ①③⑤      B. ②④⑥         C. ①③④         D. ②⑤⑥

16. 下面对文章内容理解分析错误的一项是                                           (     )

A. 大敌当前,四面楚歌,项羽面对虞姬,慷慨悲歌。他认为自己有超世的气概,只是时运不济,对宠幸的虞姬不知如何是好,这也从另一个角度说明,沉溺声色是其失败的原因之一。

B. 项王率领部下壮士八百多人,趁夜突破重围,因受到农夫的欺骗,陷入大泽中。项王自己估计不能逃脱,认为这是上天要自己灭亡,决不是作战的过错。这深刻揭示了项羽性格中的弱点。

C. 项羽面对重重包围的汉军,把骑兵分成四队,面朝四个方向,杀掉了一名汉将和督尉,共杀死有百八十人,以证明自己“此天之亡我,非战之罪”的论断。

D. 项羽是有机会逃生的,乌江亭长正停船靠岸等在乌江。但他想到自己和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回去,愧见江东父老。于是赠马亭长,宁死不辱。一个知耻重义的末路英雄形象跃然纸上。

17.对原文的叙述和分析,不正确的一项是(   )

A.项羽的军队在垓下安营扎寨,在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌,同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。

B.项羽之所以乌江拒渡,是因为觉得没有脸面见江东父老。

C.节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡,都表现了项羽在末路中的英雄本色。

D.垓下之围渲染悲剧气氛,乌江自刎精雕细刻神态,都写得活灵活现,有形有神。

18. 后人对项羽表示同情肯定的两项是  (   )

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