岁月如梭，转眼2009年已经离我们而去，为做好回头看工作，扎实地推进各项教育教学工作的开展，现就本人一年的工作一简单回顾。
一、淡化官念，深入基层办公
一年来整天与我们年级的老师呆在一起，生活在一起，尽管一些老同志多次劝我觉得不必如此这样，但我觉得干工作不仅要干劲，要有书生气，更要有呆气，绝不能带着心计去算计别人，一年来同广大教师一道为年级工作奉献着，努力落实五年前“民选”的精神，基层办公经验已在国省市县的各种刊物上登载。
二、积极宣传学校，科学“质”“量”均有
一年来有近100篇新闻稿件在国省市县发表或被收藏，为我校赢得声誉。
三、年级工作实行提醒制，对每天的早早读，早读，午自习，晚读均实行当面或电话通知，把问题消灭在萌芽状态，这在我校历史上未有过。本人一年来除放假没有一天迟于6：30起身，周六周日本人更是主动上早早读和早读，好让其他教师多休息一会儿。高三美术要专业考试的最后30天天天泡在画室，后10天的午休就在学生值班室督察休息。
四、年级实行督导制，带领年工委一班人当场听课当场检查学生作业与教师备课，敢于顶真碰硬，这在我校也未有过。
五、年级实行师训制，生训制，定期编印师训和生训材料给师生，让师生对照先进，排找差距，在扬州教育和今日扬州上刊登。
六、在全校率先实行静校制，一年后才由校长室推广至全校。年级主任每周一至周五年级至少4次检查或抽查学生宿舍，周六日必有一次抽查学生宿舍，每周至少有4次到班检查早早读师生到位情况。教师空白时间教师补差工作非常到位，工作主动性强
七、坚持正常的舆论导向，每周更换标语，激励学生，现在坚持每月宣传标语更换制。同时本人讲真话，为教师呐喊，深信：路遥知马力，日久见人心的道理。
八、正常了月考制，两学期来无论何种情况下，我们均进行了月考，且当天考完当天改完。
高二时真正落实英语了小班补差问题，两位英语教师同各班主任共同排查了总体成绩较好但英语较差的学生，每周二、周三对这20名左右进行补差。尤其房启艳教师不但自己补，还帮助其他老师补。教师有教案，学生有笔记，有周测，成果也是明显的。
九、先后召开了三次学生家长会，发放给告家长的几点建设，受到好评。
十、教研成绩有了突破，教研论文的数量和质量均有了大幅度上升，一年来分管的教科研工作有了新突破,获奖有80多人次。本人有20多篇文章刊登在中国教师报，语文天地，作文评点报，作文报，满分作文上，获奖的论文近30篇。本学期又应我省最大的出版社春雨教育出版社的邀请，担任副主编，编写了苏教版高一到高三通用的语文辅导书《高考语文课外阅读提优训练》（书已经在全国使用，样书在本人手中）。
十一、高二三联考时我分管的年级200%和160%完成县局任务，所有学科均居全县第一到三名，以至在县局高二年级考核优秀教师人数县局给予我们倾斜。可以这样说我一年来分管的高三高二没有一次不完成县教育局和学校的任务。
十二、在全校第一个出台了周六考核办法，会考时教师能在周五前出好卷，班主任周六监考，教师周日改好卷，会考复习工作稳扎稳打。会考后语文数学英语的周测同样进行的如火如荼。
十三、在全校率先实行年级学生到班签到制，高三个班的签到设计完善，使用非常正常。
十四、在高二/三时,成立了课间秩序督查小组，学生从一开始就走上正规。
十五、策划了一年来的招生宣传材料，为学校的招生打下了坚实的基础，深入招生学校,09年为招生尤其是宏志班打开局面。
十六，由于众所周知的主客观原因，我们高二年级中途有许多优秀学生被其他高中接受了，考前大家都担心能不能完成县教育局和学校的任务。结果会考学科在去年和上学期不仅完成县教育局的任务，还高达160%___200%以上的达标率雄踞各高中之首后，小高考时同样100%完成教育局指标，89%的完成4C的学校任务，各班均圆满完成任务，有9人次达A，300多人次达B,在高达标的基础上学生有了高素质。体艺生过4C的达标率高于曹甸高中的体艺生，同范水高中持平，即使不过的10多名学生也过了3门以上。计算机在陆老师的全心高效的辅导下，达到99%的过关率，实属不易。
十七：4月9日下午考试一结束就投入到专业训练中。4月9-16日年级组负责人会同学校领导对教师学生在训练和文化教学中存在的问题进行了会诊，找出教师和学生身上存在的问题并进行归类，于4月17日召开了“高二体艺文化教学”专门会议。切实落实“专业强攻 文化主抓 夯实基础 注重实效”的会议主题，就体艺和文化两方面展开交流。在体艺方面，就艺术教师，辅导教师，班主任分别做规定；在文化方面，落实任务教学的具体要求，强化周测的检查功能。目前从全校员工的反映看，本届高二画室的秩序是以前无法比的，学生根本就不讲话，用有关同志的话讲，“针掉在地上都听到”；教师坚守岗位，没有出现两三个人聚在一起闲谈现象。音乐生更是在教师不在时都能自我加强训练，连音乐教师都在喊这些学生太专心，课上得教师都吃不消，！文化课教师顾大体，明大局，尽管课时不足，还是挤时间辅导学生。功夫不负有心人,高二期末联考时,美术有26人达扬州市文化本科线,音乐有10人达本科线，
十八，本人不仅分管高三年级，而且独自承担一个高三语文的教学工作，每天都要上5-6节课，但在学校的正确领导和高三师生齐心协力，奋力拼搏下，2009年本人任教的高三语文从平时的每一次联考到高考学生的语文都居于全县上游，并为学校高考的成功作出巨大贡献，语文省均分93分，我班语文成绩为92。6分，考上的学生语文成绩都90分以上，100分以上有10多人。事实证明我校的学生语数英成绩只要接近省均分肯定会考上。
不仅如此，而且完成了教育局下达的7个必保指标，10个争创指标，更可喜的是完成了14个突破性指标，200%完成县局下达的任务，高考再次取得了理想的成绩，夺取了高考质量优胜学校。用蔡局长的话说“不仅完成了7个必保指标，而且成倍，在宝应今年高考下滑的情况下，不容易！”不仅如此，蔡局长还在查分的当晚11：26分给我发来了”“祝贺！辛苦！”的短信！这三年来由于全身心的投入到本届高三的教育教学工作中，却忽视了对自己小孩的教育，用学校陶指导的评价就是“舍小家，保大家，精神可嘉！“但这句话我听了有点辛酸！
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