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《我们家的男子汉》公开课获奖教案及配套课件(常州市优质课比赛)

[10-18 22:13:20]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文综合性学习   阅读:80
概要: 概要:总结 :在我们的身边,有许许多多有身份有地位的人,仍与老百姓同甘苦、共患难,在人民的心目中,他们是公仆、是堂堂正正的男子汉!当然,生活中更有许许多多默默无闻、普普通通的人,他们能急他人所急,想他人所想,用自己的智慧为社会无私地奉献着自己的青春和汗水,在人们的心目中,他们是兄弟、是顶天立地的男子汉! 五 人生感悟:其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小、财富多寡,只要具备了男子汉的精神,再柔弱的身躯也会变得高大强壮,只要拥有了男子汉的气魄,再坎坷的道路也会夷为平地!那么,就让我们争做顶天立地的“男子汉”吧!六 学以致用: 生动幽默地描写出班里“男子汉”或“非男子汉”的行为。(用第三人称“他”,让同学猜一猜) 点此下载:《我们家的男子汉》公开课获奖教案及配套课件(常州市优质课比赛)上一页 [1] [2]
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总结 :在我们的身边,有许许多多有身份有地位的人,仍与老百姓同甘苦、共患难,在人民的心目中,他们是公仆、是堂堂正正的男子汉!

当然,生活中更有许许多多默默无闻、普普通通的人,他们能急他人所急,想他人所想,用自己的智慧为社会无私地奉献着自己的青春和汗水,在人们的心目中,他们是兄弟、是顶天立地的男子汉!

 

五   人生感悟:其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小、财富多寡,只要具备了男子汉的精神,再柔弱的身躯也会变得高大强壮,只要拥有了男子汉的气魄,再坎坷的道路也会夷为平地!那么,就让我们争做顶天立地的“男子汉”吧!

六    学以致用:   

 生动幽默地描写出班里“男子汉”或“非男子汉”的行为。(用第三人称“他”,让同学猜一猜)

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