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苏教版六年级语文上册第三单元测试题

[01-09 23:12:52]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文综合性学习   阅读:8626
概要: 概要:点击下载:苏教版六年级语文上册第三单元测试题日积月累一、拼一拼,写一写(8分)quán hénɡ shuǎ lài yōu lǜ lián dāo (hTTp://www.kuaixue5.comwww.kuaixue5.com教学资源网) zhuàn xiě yǒng chànɡ dǎ rǎo bēi mǐn二、比一比,组词语(6分)撇( ) 虚( ) 慨( ) 腔( )蔽( ) 墟( ) 概( ) 控( )三、选一选(将正确答案的序号填写在括号内)(9分)1、下面读音完全正确的一组是:( )A、刁难 (nàn) 差别(chā) 附和(hè) 万物消长(chánɡ)B、轻盈(yínɡ) 宁愿(níng) 丰盛(shènɡ) 薅草(hāo)C、荆棘(jí) 训诫(jiè) 粘(zhān)贴 坍塌(dān) D、盛满(chénɡ) 瞭望(liào) 陶冶(yě) 寥寥无几(liáo)2、选词填空A严峻 B严厉 C严酷①、经过长征途中( )的考验,红军终于胜利地到达了目的地。②、李宏昨天忘记做家庭作业,李老师( )地批评了他。③、李大钊的被害对他一家和革命事业都是( )
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日积月累

一、拼一拼,写一写(8分)

quán hénɡ shuǎ lài yōu lǜ lián dāo

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zhuàn xiě yǒng chànɡ dǎ rǎo bēi mǐn

二、比一比,组词语(6分)

撇( ) 虚( ) 慨( ) 腔( )

蔽( ) 墟( ) 概( ) 控( )

三、选一选(将正确答案的序号填写在括号内)(9分)

1、下面读音完全正确的一组是:( )

A、刁难 (nàn) 差别(chā) 附和(hè) 万物消长(chánɡ)

B、轻盈(yínɡ) 宁愿(níng) 丰盛(shènɡ) 薅草(hāo)

C、荆棘(jí) 训诫(jiè) 粘(zhān)贴 坍塌(dān)

D、盛满(chénɡ) 瞭望(liào) 陶冶(yě) 寥寥无几(liáo)

2、选词填空

A严峻 B严厉 C严酷

①、经过长征途中( )的考验,红军终于胜利地到达了目的地。

②、李宏昨天忘记做家庭作业,老师( )地批评了他。

③、李大钊的被害对他一家和革命事业都是( )的打击。

3、下面书写没有错别字的一组是:( )

A、 融洽、负隅顽抗、权释、堪称

B、 洗漱、侠窄、景仰、孜孜不倦

C、 挑剔、岂知、唐突、脱颖而出

四、补全下面的词语 (8分)

( ) ( )不倦 风( )( )空 惟( )惟( ) 神秘( )( )

大名( )( ) 有( )必( ) 顶礼( )( ) 悲( )欲( )

五、按要求改写句子。(4分)

1、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢?(改为陈述句)

2、答应了别人的事就要守信用。(改为反问句)

六、根据文章内容填空(13分)

1、肖邦再也忍不住了,激动的泪水 。他 地从老师手里接过盛满泥土的 ,回首望了望远处的 ,然后登上马车,

2、“从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛—— 的兔子, 的兔子, 的兔子; 的老牛, 的老牛……兔子总是在 ,老牛总是在 。”从这句话中你觉得姥姥是个怎么样的人?

3、《小草和大树》写的是以长篇小说《 》著称于世的 国女作家

她堪称 的典范。

4、张开双臂,护住学生,成了谭老老师学生命中 !人们称赞他:“ , !”

5、霍金被人称为“ ”,他撰写的科学巨著《 》,在全世界拥有无数的读者。你认识了一位 的霍金。

阅读探究

一、阅读《把我的心脏带回祖国》片段,完成练习。(6分)

在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和大家来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子, !”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是大家送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。

1、把埃斯内尔对肖邦所说的话补充完整。

2、“特殊礼物”指的是

3、埃斯内尔因为 什么要将这个“特殊礼物”送给肖邦?

二、课外阅读(16分)

含羞草因为 什么不羞了

在大家上学的必经之路,路旁长着一株矮小的含羞草,它茎杆纤细,长着羽毛状的叶子。只要一碰它,它就会整张叶子合起来,然后整株含羞草都低垂下来,真有意思!因此,大家特别喜欢拨弄它,上学放学经过那里,都争着去“羞”它,看着它“害羞”,觉得有无穷的乐趣。

今天早晨,骆宁抢在我的前头,蹲下身子去拨弄含羞草,忽然,她惊呼起来:“大家快来看呀,含羞草不羞了!”我和张志玲跑上去,果真含羞草纹丝不动,整株含羞草都没有合起来,我和张志玲又拨弄几下,奇怪!含羞草真没有合起来。它的脸皮“厚”了起来。含羞草的叶子怎么不合起来呢?大概是天气冷了吧?我立刻把这一闪而过的想法否定了。记得几天前我偶然碰过一簇含羞草,它的叶子很快就合上了!那又是怎么回事呢?我百思不得其解。

上午放学回家,妈妈说收音机的电池没电了,要我去买两节来。我突然想到了:含羞草和电池是不是有相似之处呢?电池的电会耗尽,含羞草里的使它“害羞”的那种物质会不会也会耗尽了呢?我好像知道了一点,但还不能用科学的道理 解释它,心里总有点不满足。

下午,我找来一本关于植物的书看,才知道这个秘密。原来含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有水分,当大家碰叶片时,叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去,叶枕上部就褶皱起来,于是,含羞草就出现“害羞”的状态。但是,大家经常连续碰它,使它的叶枕内的细胞液都流光了,而它还没有补充过来的时候,就出现了“不羞”的情况。

没想到,小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学,看来,平时还得多注意观察和学习啊!

1、联系前后文章内容,解释下面的词语。(4分)

①百思不得其解:

②蕴藏:

2、读句子,回答问 题。(6分)

(1)大家特别喜欢拨弄它,上学放学经过那里,都争着去“羞”它,看着它“害羞”,觉得有无穷的乐趣。

这里的“羞”指的是什么?

“害羞”指的是什么?

(2)它的脸皮“厚”了起来。

这句话是什么意思?

这是把含羞草当作什么来写的?

3、回答。(6分)

(1)含羞草因为 什么会“不羞”了?

(2)作者弄清了“含羞草不羞”的道理后有什么体会?http://www.kuaixue5.com 〖www.kuaixue5.com教学〔资源网)〗

笔下生花(30分)

题目: 留在我的记忆深处

要求:1、把题目补充完整再作文;

2、写出真情实感,字迹要清晰工整;

3、写完后认真读几遍,好好修改一下。


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