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福建师大附中高二下册语文期中试卷

[01-15 00:05:03]   来源:http://www.kuaixue5.com  高二语文试题   阅读:8104
概要: 概要:请你联系自己的生活实际与感受,围绕“抢”这一社会现象,写一篇不少于800字的议论文。题目自拟,不得抄袭,不得套作。 www.kuaixue5.com 福建师大附中2012-2013学年第二学期期中模块测试高二语文选修二试卷答案一、补出下列名篇名句中空缺部分。(10分)1.仰之弥高,钻之弥坚。2.好古、敏以求之者也。3.社稷次之4.域民不以封疆之界 5.不得志独行其道 6.自是者不彰,自伐者无功,7.生于毫末起于累土二、语言基础(24分,每小题4分)8.B(A、椁guǒ强qiǎng C、蓍shì禅shàn D、省xǐng筮shì)9.C (A、就/这样B、主谓插之/代词C、连词,表并列D、大概/代词、它的)10.D(A、偷:不厚道B、长:得到敬重C、比:并列、紧靠)11.C(①形容词作动词,轻视②使动用法,使…广博③使动用法,使…失败④名词作动词,做榜样⑤名词作动词,礼待、礼让⑥意动,以…为快乐
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  请你联系自己的生活实际与感受,围绕“抢”这一社会现象,写一篇不少于800字的议论文。题目自拟,不得抄袭,不得套作。

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  福建师大附中2012-2013学年第二学期期中模块测试高二语文选修二试卷答案

  一、补出下列名篇名句中空缺部分。(10分)

  1.仰之弥高,钻之弥坚。2.好古、敏以求之者也。3.社稷次之

  4.域民不以封疆之界 5.不得志独行其道 6.自是者不彰,自伐者无功,

  7.生于毫末起于累土

  二、语言基础(24分,每小题4分)

  8.B(A、椁guǒ强qiǎng C、蓍shì禅shàn D、省xǐng筮shì)

  9.C (A、就/这样B、主谓插之/代词C、连词,表并列D、大概/代词、它的)

  10.D(A、偷:不厚道B、长:得到敬重C、比:并列、紧靠)

  11.C(①形容词作动词,轻视②使动用法,使…广博③使动用法,使…失败

  ④名词作动词,做榜样⑤名词作动词,礼待、礼让⑥意动,以…为快乐⑦使动、使…洁⑧名词作动词,吹风、乘凉⑨意动,以…为滋味)

  12.D(A、项前后矛盾。“不绝如缕”,多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。这与“热闹非凡”矛盾,应该用“不绝于耳”。 B项“休戚与共”,指彼此之间忧喜祸福与共,同甘共苦,形容关系密切。用来形容人与自然的关系不恰当。C项感情色彩不当。“趋之若鹜”,象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。贬义词。D 白云苍狗苍:灰白色。浮云象白衣裳,顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。)

  13.B(A、语义重复,去掉“愈发”; C项搭配不当,应在“快乐的人性化服务”加上“提供”。 D项,句子杂糅。“应着力于中小学就要抓紧抓好”中,去掉“应着力于”或“就要抓紧抓好”。)

  14.D(“只要胸襟开阔,四海之内,皆兄弟也”有误,子夏的意思是只有“敬而无失”“ 恭而有礼”才能“四海之内,皆兄弟也”。)

  15.司马牛因兄长“犯上作乱”而出逃,且又不认兄长,内心忧惧。孔子启发他只要反省自己,问心无愧就是仁,就是君子。子夏劝慰司马牛,只要自己的言行符合于“礼”,就会赢得天下人的称赞,不会孤独,何愁自己没有兄弟。

  16.C(“意在说明教学的标准定得高,才能提升笨拙的从学者的能力”有误,正确的说法是:意在说明教学标准不能因为从学者的能力不足而降低。)

  17.“中道而立”就是做事不偏不倚,恰到好处。孔子主张因材施教,根据从学者才智水平的高低传授相应的知识,这种恰到好处的教育正是中道的体现。孟子要求教育既要启发到位又不要包办代替,这种恰到好处的指导也是中道的体现。

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  【译文】公孙丑说:“道是很高很好啊,(但要学它,)那就像登天那样,似乎不可能达到的;何不让它变得有希望达到从而使人每天不懈地追求它呢?”

  孟子说:“高明的木匠不会因为笨拙的徒工而改变、废弃绳墨,羿不会因为笨拙的射手而改变拉弓的标准。君子(教导别人,正如教人射箭,)拉满了弓却不射出箭,只是跃跃欲试(地做示范)。君子站立在道的中间,有能力的人便会跟从他学。”

  18.CD(C.①葛朗台却对弟弟的死讯无动于衷,②“连热衷于与他做生意的荷兰客人和比利时客人也只得离开”是无中生有。D.①“眼看葛朗台太太将要去世”有误,而是葛朗台太太死后,②“在公证人面前装哆嗦”有误,而是在女儿面前。)

  19.他想在弟弟破产这件事上自己不花一个子儿,又博得了“有义气的哥哥”的好名声,所以大方地请公证人和银行家吃饭;他每年给女儿一点钱,但在新年要她拿出来供自己把玩一番。(或:女仆拿侬担负起全部家务,30年每年只拿60法郎的微薄报酬,总算在第20个年头,得到了唯一的礼物:一只旧表。)

  20. C(解析 “罢”应该是“撤掉、撤出”之意。)

  21.B(解析 ③从正面证明了观点;⑤⑥从反面证明了观点;③楚庄王放弃了对陈的占领是“知止”,得到了诸侯的尊重是“不辱”,说明“知足不辱,知止不殆”;⑤三国灭智氏是智氏不知足.不知止导致的结果。⑥智氏“好广地”是“不知止”“不知足”,“亡”是“殆”,从反面证明了“知足不辱,知止不殆”;①楚庄王占领陈,大夫祝贺,与“辱”“殆”无关;②楚庄王“遣卒戍陈”是不“知止”,会得到贪心的恶名是“辱”,与“修久”无关;④叙述智伯的不知足,不知止,与“辱”“殆”无关。)

  22.A(解析 从文中看不出楚庄王“对陈国的土地并无贪图之心”。)

  23.(1)诸侯们听到这件事情,认为你君王发兵征讨的目的不在诛杀罪臣,而是在贪图人家的国家。(“以”、“贪”、判断句式、句子通顺各1分)

  (2)所以,千辆兵车的诸侯小国,只要实行德政就能称王天下,像商汤王和周武王就是这样;而万辆兵车的大国,如果喜欢扩展领地,最终还是导致灭亡,像智伯就是这样。(“王”、“是”、“广”、句子通顺各1分)

  【参考译文】忠诚的臣子力求使君王品行高尚,而谄佞的臣子力求使君王的领土扩展。怎么证明这点呢?陈国的夏征舒杀害了他的国君,楚庄王发兵讨伐他,陈国人也听从楚王的命令。庄王讨伐有罪之人以后,留下部队驻扎在陈国,楚国的大夫们全都来表示庆贺。当时申叔时正出使齐国,回国以后却没有表示庆贺。楚庄王就问申叔时:“陈国叛臣大逆不道,我发动大军讨伐他们,平息了暴乱,惩处了罪人,群臣都来庆贺,唯独你不庆贺,为什么呢?”申叔时说:“有人牵牛踩踏了别人家的田,田主杀了那牛的主人又抢走了他的牛。牵牛人的罪过倒是有的,但是这样的惩处也太重了。今天您认为陈国弑君者大逆不道,发兵征讨,已经诛杀了罪臣,却还派兵驻扎在陈国不走。诸侯们听到这件事情,认为你君王发兵征讨的目的不在诛杀罪臣,而是在贪图人家的国家。我听说君子是不抛弃道义来谋取利益的。”楚庄王说:“你讲得好。”于是便撤走了戍守陈国的部队,并立了陈国国君的后代作新的国君。诸侯们知道这件事后,都到楚国来朝拜。这就是在竭力使君王品行高尚啊。

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