6.【答案】C【分析】(①是王羲之的书法特点，③是王羲之的淡泊的性情，⑤是王羲之傲岸的性格。)【评注】关于人物的性格要结合文章逐一排查，理解任性而为的意思，就是坦率随意。本题考察学生的阅读筛选能力及理解辨别能力，考察能力级为D
7.【答案】D【分析】(“王述在会稽任职时，恰适母丧”应为“王述先前曾在会稽任职，因母亲去世，回会稽治丧”“恨”古代应该是遗憾的意思而不是怨恨。)【评注】本题考察的是学生对试卷的整合能力，及对文中重点实词的掌握。由文章的内容可以推知人物之间的微妙关系。考察学生对细节的把握能力。
8.(1)王羲之小时候不善言谈，人们没有觉得他奇特。(讷、奇、宾语前置各1分)
(2)王羲之平常喜欢服丹食药，涵养性情，不喜欢住在京城，他刚渡过浙江，便产生了终身住在这里的念头。(4分)【分析】(“雅”、“焉”、“乐”，译对一个得1分，句意1分)
(3)如果别人能这样入迷，不一定赶不上他。 (3分)( “使”、“耽”、“后之”，译对一个得1分)
9、(1)开的早，傲雪，洁白，芳香。(一点一分，共3分)
(2)运用了对比手法。(2分)下片“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”对比，表明不论把梅栽在那里，它都不改初衷，突出了梅花纯洁傲岸、“贫贱不能移，富贵不能yin”的高贵品质。(2分)
10.略
11. (1)(5分)答E得3分，选C得2分，选A得1分;选B、D不得分。(A无法断定Alex在刚一见面时是否认出了聂小汶;B“十五年来”错;D根据文章结尾判断，原因应该是Alex的话让她卸去了心灵的重担)
(2)(6分)①交待了聂小汶打开闸门的真实想法，凸显人物性格。②对故事情节起到补充交待的作用。③深化小说主题，引发读者思考。(每点2分。其他分析，言之成理即可)
(3)(6分)①心地善良，同情他人。②勇于承担，有责任感。③诚实坦诚，柔韧坚强。(每点2分。其他概括，如果符合人物性格特征，可酌情给分)
(4)(8分)观点一：聂小汶应该打开闸门。
①孩子的天性是需要自由、需要释放的，感化院禁锢了有灵性、有领悟力的孩子。
②打开闸门会改写一些孩子的命运，使他们的生命得到重生，成为有益于社会的人。
③对于善良、富有同情心的人来说，如果不打开闸门，内心会备受煎熬。
观点二：聂小汶不应该打开闸门。
①孩子们因犯了错误才进入感化院，在感化院的改造和教育下，孩子们有机会改过自新、重返社会。
②打开闸门后，孩子进入了社会，他们会因缺乏足够的抵抗力而重新犯罪。
③作为感化院的工作人员，应该尽职尽责，从常理上讲不应该打开闸门。
(观点2分，原因每点2分;只有观点而无分析不得分;其他分析，言之成理，可酌情给分)
www.kuaixue5.com12.(1)(5分)【参考答案】C 3分，B 2分，D1分;A E均不得分。
【命题立意】本题主要考查学生筛选有关信息和分析综合的能力。
【解析】A项逻辑错误，“张伯驹自幼展现出的非凡的记忆力和领悟力”与“深厚的文学文化底蕴”之间没有必然的逻辑关系;D选项不够准确，是“一度”成为失去了北京户口和工作; E选项的“旨在展现近现代中国风云变幻的历史”错。
(2)【参考答案】①他热爱国家，多才多艺，对感兴趣的事坚持执着，是老一辈文化名人中集收藏鉴赏家、书画家、诗词学家、京剧艺术研究家于一身的文化奇人。
②他为人狂狷洒脱，又淡泊名利，生活简朴，富有奉献精神，书写了一代名士的大德懿行。
③他生性豁达乐观，恬退隐忍，“富不骄，贫能安，临危不惧，见辱不惊”，具有强大的文化和人格力量。(每答出一点给2分)
【命题立意】本题主要考查学生对文章内容的理解和分析能力。
(3)(6分)【参考答案】①表明张伯驹对世俗淡漠，言谈举动不循常规，十分“怪异”;
②突出张伯驹不追求升官发财、生活崇尚简单、为人率真单纯的性格特征;
③结构上承上启下，说明他将精力多用在自己感兴趣的事情上，并在许多领域取得了巨大的成就。(每答出一点得2分)
【命题立意】本题主要考查学生对原文相关内容的理解和归纳整理能力。
(4)(8分)【参考答案】①出身：良好的出身是一种得天独厚的优势，能给人提供良好 的经济基础和教育条件，有利于人的成长与成功。(2分)张伯驹出身显贵，受过良好的教育，眼界开阔，见多识广，又不必为生计犯愁，有时间有条件成长为文化大家。(2分)
②趣味：高雅的趣味能引导人追求有格调、有理想、有意义的生活，并且能为此锲而不舍，克服障碍，进而实现人生境界的突破。(2分)张伯驹志趣高雅，不为流俗所动;尤喜读书，工于诗词、字画，热爱京剧与收藏等，最终成长为一代文化名士。(2分)
③品格：即人的品性与风格，是界定人品高下、决定人性好恶的内在因素，好品格会让人高尚脱俗，心中有大局观念，面对不如意的困境时不会降格以求，而是愈挫愈勇，历久弥坚。(2分)张伯驹淡泊名利，不媚流俗;有气节，国难当头时为避免国宝外流不惜倾家荡产，置生死于度外;乐于奉献，建国后将价值连城的收藏无偿奉献给了国家;文革落魄时仍乐观豁达。(每点1分，两点即可，2分)
④机遇：机遇稍纵即逝，只有那些目光敏锐、勇敢果决者才能抓住它，获得成功。(2分)民国混乱，张伯驹痛惜大量国宝流落国外，为此他努力搜求精品古字画，一有机遇，就不惜倾家荡产，坚决买下来，为拯救国宝作出了突出贡献，也成就了他收藏鉴赏家的美名。 (2分)
(只要能就以上任何两方面进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分;论述合理、理由充分，给6分)
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