河南省新课标高考语文冲刺掌握的技巧就是抓住出题意图，透彻解读《大纲》，写作部分，考点为“能写论述类、实用类和文学类文章”.
A.解读《大纲》。“古诗文阅读会比新课标以前的高考增加分数，而现代文阅读也会比新课标以前的高考增加分数。阅读总共约占70分，题目总数为20题，这样试卷命题对于考查点的覆盖就受到影响，尽管高考《大纲》里考点没减少，但实际上有些考点的命题几率就大大下降了，如：语音、文字、标点、文学常识等。”写作部分，考点为“能写论述类、实用类和文学类文章”.
解题窍门：考生在复习中，需要将阅读分析题目及作文作为重点，因为这既是高考的重点也是大多数考生的弱点。
B.阅读理解的实用技巧。2006至2011年全国高考命题，其中总数近90篇的文学类文体有70余篇都是散文，全国第一套卷每年都是散文。阅读理解这一大项，历来都是考生们最头疼的。
解题窍门：“阅读理解其实是有空子可钻的，一道题答案有给分点，如果真拿不准，沾边就答，多写字又不扣分，多用些专用术语和俗套话，说不定就碰上答案了。”张老师说。
散文具有意象丰富、信息密集等特点，散文体裁是命题的热点和重点。现代文阅读理解题的设置，都依据原文出题，哪怕是考查能力、要求考生发挥想象答题的题型，也不可能脱离原文而单独出题。考生要善于运用发散思维，提出自己思考的观点、猜想、推理、质疑等。
C.古诗文阅读技巧。古文复习要以课本为主。文言文测试是题目出在课外，答案在课内。“一般选材是学生没学过的，题目是没做过的；但知识点是学生课内学过的，二是学生可以利用学过的知识加以推断。”张老师说。
解题窍门：张老师说：“做翻译题目时，每个句子都有相应的几个给分点，这些给分点即包含着对于知识点、能力点的相应考查，所以，在做翻译题目时，既要眼中有句子，兼顾语意贯通，更要做到心中有给分点，要将翻译句子中的知识点、能力点落实在翻译的句子中。建议考生答题时先做此题，然后再答其余题目，这样有利于把握题目关键。”在古诗词鉴赏环节，唐宋诗的重要性不可替代，“鉴赏”离不开“思想内容”“艺术特点”，而命题频率最高的是关于“思想内容”的理解。紧扣诗歌的语言、形象、意境分析评价，是得分的有效方法。
D.作文。河南省每年高考都是采用全国命题第一套卷，都有一定的难度。而在2008年的评分标准中，加大了对错别字的扣分，1个错别字扣1分，不少考生因错别字丢分。
2009年全国命题第一套卷的作文，属于典型的新材料作文。2010年材料为漫画，本命题仍属于典型的新材料作文，讽刺意味深长。河南省新课标卷2011年高考语文作文为《中国崛起的特点》，题目大气，紧扣时代脉搏。
解题窍门：作文得分的方式有几种：学会提炼材料；最佳角度立意；题目要靓丽；凤头入法眼；层次清晰；始终扣题有“迹”可循；语言有文采；结尾如撞钟。“抓住题目中心词，把作文当成一个长造句扩展开来，就能保证不跑题。评卷老师阅卷都是用眼扫，做到有文采最好的方法就是用排比。字迹工整与否影响很大，建议学生一天练一个使用频率最高的字，一天只练一个字，保证练好这个字。要想得好成绩，考场的时间分配也要科学，可按照分数分配时间，比如作文60分就要保证1个小时。”
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