当前位置:快学网教育文章初中学习初三学习初三英语初三英语语法新目标九年级英语总复习:动词的时态(二)» 正文

新目标九年级英语总复习:动词的时态(二)

[10-18 22:11:49]   来源:http://www.kuaixue5.com  初三英语语法   阅读:8653
概要: 概要:新目标九年级英语总复习:动词的时态(二)A:一般现在时,通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态。结构 :1)be动词的第一人称单数为,第三人称单数为,其他人称为。有一顺口溜体现了它的用法: 我是am你是are ,is跟着他她它, 复数都用are肯定式:主语+ am /is/are +其他否定式:主语+ am/is/are +not + 其他疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他?简略回答: (肯) Yes,主语 + am/ is /are(否) No,主语 + am /is/are not缩写形式: I‘m == I am That‘s ==That isWe‘re ==We are What‘s== What isYou‘re == You are Who‘s == Who isThey‘re ==They are Where‘s ==Where isHe‘s ==He is isn‘t==is notShe‘s ==S
新目标九年级英语总复习:动词的时态(二),标签:九年级英语语法,http://www.kuaixue5.com

  新目标九年级英语总复习:动词的时态(二)

  A:一般现在时,通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态。

  结构 :

  1)be动词的第一人称单数为,第三人称单数为,其他人称为。

  有一顺口溜体现了它的用法: 我是am你是are ,is跟着他她它, 复数都用are

  肯定式:主语+ am /is/are +其他否定式:主语+ am/is/are +not + 其他

  疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他?简略回答: (肯) Yes,主语 + am/ is /are

  (否) No,主语 + am /is/are not缩写形式: I‘m == I am That‘s ==That is

  We‘re ==We are What‘s== What isYou‘re == You are Who‘s == Who is

  They‘re ==They are Where‘s ==Where isHe‘s ==He is isn‘t==is not

  She‘s ==She is aren‘t==are notIt‘s == It is

  2)行为动词除主语是第三人称单数外,都用动词原形,主语是第三人称单数时,在动词词尾加-s或-es

  肯定式:主语+动词原形/动词的第三人称单数,

   否定式:主语+助动词 don‘t/doesn‘t +动词原形+其他

  疑问式:Do/Does+主语+动词原形+其他

  简略回答:(肯)Yes,主语+do/does(否)No,主语+do/does not缩写形式: don‘t == do notdoesn‘t ==does not

  注意:have的第三人称单数为has

  用法:

  1.表示事实,现状,性质或经常的,习惯的动作,常与often, usually, always, sometimes, today,every day,once a week, every five minutes, on Sundays等时间状语连用,eg. He has a brother.

  2.表示普遍真理。 eg. The earth goes round the sun.

  3.表示在现在时间里所发生的一个动作 .eg. Here comes the train.

  4.在时间和条件状语从句中代表一般将来时 .eg.I‘ll go with you if you are free tomorrow.

  B:一般过去时,表示过去发生的动作或存在的状态,一般过去时通常由动词的过去式表示。

  结构:

  1.动词的第一、三有称单数用,其他人称用,其肯定式,否定式,疑问式和简略回答形式与一般现在时相似。

  2.行为动词的过去式分为规则和不规则两种, 规则动词的过去式是在动词后加或,不规则动词参照不规则动词表,需要专门记忆。

  肯定式:主语+动词的过去式 + 其他eg. I got up at six this morning.

  否定式:主语 + did not + 动词原形 + 其他eg.John didn‘t live here last year.

  疑问式:Did + 主语 + 动词原形 + 其他eg.Did you see him a moment ago?

  简略回答。(肯)Yes, 主语 +did(否)No , 主语 + didn‘t.

  用法 :

  1.主要用于过去某个时间发生的动作或状态。eg.My father was at work yesterday.

  2.表示过去经常或反复发生的动作,常与often,always 等表示频度的时间状语连用。

  eg.He always went to work by bus last summer.

  3.和when等连词引导的状语从句连用。eg.When she reached home, she had a short rest.

  4.常与表示过去的时间状语, 如… ago, yesterday, last week, in the old days, when I was five years old, in 1995 等连用。eg.They began the work two months ago.

  Were you born in 1981? Yes, I was.

www.kuaixue5.com

  C:一般将来时,表示将来发生的动作或存在的状态

  结构:

  
助动词shall/will + 动词原形(当主语第一人称时,一般用shall,当主语为第三人称时,用will,但主语为第一人称时,也用will肯定式:主语+shall/will+动词原形+其他

  否定式:主语+shall/will+not+动词原形+其他。

  疑问式:Shall/Will+主语+动词原形+其他 简略回答:(肯)Yes,主语+shall/will .

  (否)No,主语+shall/will+not … 缩写形式: ‘ll ==shall/will

  shan‘t== shall notwon‘t == will not

  用法:

  1.表示将要发生的动 作或情况,常用时间状语有: later (on), soon, in a month, next time, from now on, tomorrow等。eg. I shall be eighteen years old next year.

  Maybe China‘s population _______ (pass) 1,300,000,000 by the year 2005.

  2.表示某种必然的趋势eg. Fish will die without water.

  解析:

   1.在以第一人称为主语的问句中,常用 shall 表示提议和询问情况,在以第二人称作主语的问句中,用will 表示请求。eg. Where shall we have the meeting?

  Will you please lend me your pen?

  2.当主语是第一人称时,用will 表示意愿。决心。允诺。命令等。

  eg. I will give you an English--Chinese dictionary for your birthday.

  3.在时间或条件状语从句中,一般用一般现在时代替一般将来时。eg. Tom will write to me when he gets there.

  4.be going to +动词原形也可表示将来时。

  (1)。表示主观意愿。打算等。 eg. He‘s going to learn English next term.

[1] [2]  下一页


Tag:初三英语语法九年级英语语法初中学习 - 初三学习 - 初三英语 - 初三英语语法
上一篇:新目标九年级英语总复习:动词的时态(一)

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!