（2）若把（1）中AE换成△ABC的高，其它条件不变，结论仍然成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由。
27（6分）、已知一次函数的图象经过A（－2，－3）和B（1，3）两点。
（1）求这个一次函数的解析式；
（2）判断点P （－1，1）是否在这个一次函数的图象上。
28（8分）、“小小”文具店的某种钢笔每支售价15元，练习本每本售价2元，该文具店为促销制定了两种优惠办法：
第一种：按购买金额的九折付款；
第二种：买一支钢笔赠送一本练习本。某校打算为课外兴趣小组购买这种钢笔15支，练习本x（x≥15）本。
（1）写出每种优惠方法的实际付款金额y1（元）、y2（元）与x（本）之间的关系式。
（2）古人云：凡事预则立，不预则废。意思是我们做任何事都要先想清楚，然后再动手去做，才会有好的结果。想一想，如果学校购买15支钢笔和40本练习本，应该选择哪种方案更优惠呢？
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一、1-5DCCDC 6-10DCBAB
二、11、（
，0）、（0，-3），
； 12、x4-8x2y2+16y4，-4； 13、1
；14、20米；
15、0.04858；16、0或1；17、-1；18、6；19、±12；20、3个。
三、21、如图所示，只要正确标出P1、P2、P3中的一点即可。
22、（略）
四、23、（1）原式=x9－x9=0；（2）原式=－0.4n+1.5m－3.5
－1）=1；（4）原式=9－（－
）=9。
24、[（x+2y）2-(x+y)(3x-y)-5y2]÷2x
=
=
=
=
当x=-2，y=
时，上式=-2+
=-1。
25、∵169﹤170﹤196，∴13﹤
﹤14，∴a=13
又∵
=20，∴b-1=20，即b=21
∴a+b-18=13+21-18=16，即平方根为±4
26、证明（1）如图，∵∠BDE=∠CDE
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