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人教版八年级语文上册第二课知识点

[10-18 22:17:02]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二阅读   阅读:8176
概要: 概要:文中写老艄公设好圈套让鬼子往里钻,把鬼子引进芦花荡的木桩圈里。而作者并没有直接去写他事先安排好的事情,而是从鬼子洗澡写起,写老艄公的船围着鬼子转圈,其用意是让鬼子上钩。果然鬼子被钩子咬住了,这复仇的钩子穿透敌人的腿;老艄公举起篙“砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样”。这场不用枪的战斗,很富有传奇色彩:一个干瘦的老头,手无寸铁,孤身一人,却置十几个鬼子于死地,可以说是一位传奇式的英雄。2.通过言行和心理描写刻画人物性格作者运用非常简练的文笔,通过对话、动作和心理描写,逐步刻画主人公的性格特征。例如:老艄公把女孩子接上船就叫她们安心睡一觉,说“什么事也没有了”;过封锁线时叫她们“不要说话”,敌人机枪扫射时叫她们“趴下”,自己却“一抽身就跳进水里去,踏着水用两手推着小船前进”。这表现了老艄公善良、勇敢、自信的性格和水性好、斗争经验丰富的特点。一个女孩子受伤后,写他“身体往上蹿了一蹿”,“手脚顿时失去了力量&rdq
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  文中写老艄公设好圈套让鬼子往里钻,把鬼子引进芦花荡的木桩圈里。而作者并没有直接去写他事先安排好的事情,而是从鬼子洗澡写起,写老艄公的船围着鬼子转圈,其用意是让鬼子上钩。果然鬼子被钩子咬住了,这复仇的钩子穿透敌人的腿;老艄公举起篙“砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样”。这场不用枪的战斗,很富有传奇色彩:一个干瘦的老头,手无寸铁,孤身一人,却置十几个鬼子于死地,可以说是一位传奇式的英雄。

  2.通过言行和心理描写刻画人物性格

  作者运用非常简练的文笔,通过对话、动作和心理描写,逐步刻画主人公的性格特征。例如:老艄公把女孩子接上船就叫她们安心睡一觉,说“什么事也没有了”;过封锁线时叫她们“不要说话”,敌人机枪扫射时叫她们“趴下”,自己却“一抽身就跳进水里去,踏着水用两手推着小船前进”。这表现了老艄公善良、勇敢、自信的性格和水性好、斗争经验丰富的特点。一个女孩子受伤后,写他“身体往上蹿了一蹿”,“手脚顿时失去了力量”、“两只老眼有些昏花”,真实地描绘了主人公的内疚心情。老艄公继而“叹了一口气”,内心充满万箭穿胸的痛苦,后来又以充满自信的复仇誓言安慰女孩们,也安慰自己“受了轻视”的心。人物情绪的发展变化写得丰富而细腻,人物“自信和自尊”的个性特征始终鲜明突出。

  3.景物描写

  作者在诗情画意的水乡图画的背景上去展开情节和刻画人物,叙事和写景水乳jiao融,具有鲜明的地方色彩,散发出浓郁的生活气息,饱含着丰富的爱国深情。比如:开头描绘“阴森黑暗的大苇塘”,把我们带进险恶的战争环境;中间交代“每到傍晚”苇塘里飘出歌声和鱼米香味,使我们感受到抗日军民的乐观豪情。又比如写小女孩趴在船边戏水,使情节有张有弛,时见波澜;写月落之后苇塘的飒飒风响,衬托了老艄公沮丧的心情;几笔绘出“红日当天,水面上浮着一层烟气”,空无人影,渲染出了战斗前平静中的紧张;在绘声绘色地表现战斗场面时,写老艄公眼中所见“鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”,这一笔使老艄公镇定、乐观、充满自信的性格跃然纸上。

  总之,在作者的笔下,环境是美的,人物是美的,严酷的战斗也是美的,字里行境自然地流露出对祖国、对人民的由衷的热爱。这正是作者独特风格之所在。

  九、重点语句分析

  老头子过于自信和自尊。

  “过于”有非常的意思,老艄公自信心和自尊心都非常强;此外,还有过头的意思,大女孩之所以受伤,跟他过于自信、不够谨慎是有关系的。小女孩子洗脸,大女孩子还警惕一些,老艄公却说“不怕,洗一洗吧”。洗脸有响声,老艄公以为小火轮上的探照灯照不见他们,事实上探照灯把两个孩子的脸照得雪白。这些都是他过于自信以致有点大意的表现。

  这句话是老艄公性格的核心,他的功与过都由此产生。

  十、课后习题解答

  (一)1.提示:可由歌声想像战士的情绪,想像战士和部队的方方面面。具体地说,有老英雄不断送来柴米油盐,保障有力,给养充足,战士们身强力壮,信心充足。傍晚休息的时候,战士们放声歌唱起来。歌声是对敌人的沉重打击。

  2.老头子“过于自信和自尊”的性格在课文中贯穿始终。他对苇塘的负责同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”这句话充分表现他“过于自信和自尊”。

  通过敌人封锁线,非常危险,而老头子“每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”,这样的悠然自得也充分表现他“过于自信和自尊”。

  送两个女孩进苇塘,老头子以为万无一失,“什么事也没有了,安心睡一觉吧”。小女孩洗脸,老头子让她洗,鬼子的小火轮探照灯射来,他还是“不怕”,以为“照不见我们”。鬼子扫射机枪,他还是“不怕”,以为“他打不着我们”,不能不说他有点大意,这是过于自信了。大女孩子受了伤,流了血,这一次任务没有完成,他觉得丢人现眼,没脸见人,不好意思去见部队,他是过于自尊了。

  老头子发狠要为大女孩子讨回血债,他向两个女孩子打了包票,他戏弄鬼子于股掌之间,诱鬼子上钩,举起篙来狠狠地敲打鬼子脑袋,叫鬼子头破血流,讨回了血债,讨回了自尊。这场英雄行为表明他是始终非常自信、非常自尊的。

  “过于自信和自尊”这句话点出了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思,又有自信过分、自尊过分的意思。全文情节,老英雄的全部功过,都是由这一点生发出来的。

  (二)描写老头子心理活动的一段话是:“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!”老头子是非常自信和自尊的,他的责任心非常强,认为只有百分之百完成任务,才算尽到自己的责任。听着受伤的大女孩子痛苦地哼哼,听着小女孩子的话语,老头子痛苦到极点,“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心”。他把大女孩子受伤流血的责任完全归咎于自己,他伤心到极点,内疚到极点。他是那么喜爱这两个孩子,孩子受伤流血了,他的心也受伤了,也在流血。他强烈地自责,感到自己向部队作的保证落了空,感到自己的过失给自己带来奇耻大辱,使自己丢人现眼,没有脸去见部队。强烈的自尊心使他感到无地自容。

  二菱目睹老头子的英雄行为,她想这位老同志昨天说的话可不是放空炮,自己真是小看了老同志,别看他这么大年纪,真是老英雄啊!你看他,面对十几个鬼子,毫不畏惧。想不到他足智多谋,原来把一大捆莲蓬放在船头,自己有滋有味剥着莲蓬吃,是在引诱鬼子。他驾船的本领神了,好像在牵着鬼子的鼻子转。鬼子在水里转来转去怎么会不敢动弹了呢?怎么一股一股血水冒上来呢?老同志没动手,鬼子怎么就流血了呢?定然是水下设了什么机关,他真有点子。原来他真有他的本事,不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子只有挨打的份,没有还手的力。老英雄砸得好,狠狠砸!叫他们头破血流。大菱的仇算是报了,回去告诉大菱,让她知道这英雄的故事,让她早日养好伤,向英雄学习,打败日本鬼子。

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