句子：当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼;是你，用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩;是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。
赏析：①排比：作者选定生命初期的三个阶段构成排比，增强语势，突出强调了医生这个职业的重要。②比喻：以“暗礁”比喻病痛，以“扬帆远航”比喻“健康成长”，生动形象地说明医生职业的重要。
17.文中写到有不同的人“念你们的名字”，他们分别带着什么样的感情“念你们的名字?”(6分)
⑴老师带着期盼之情“念你们的名字”。
⑵乡人带着钦慕之情“念你们的名字”。
⑶病人带着感激之情“念你们的名字”。
18.作者说：“成为一个医生的过程正是一个苦行僧修炼的过程。”将来我们面对自己的职业也会经历一番“修炼”。结合文本内容，说说作者提醒我们该修炼些什么。请概括作答。(4分)
⑴修炼职业精神：①使自己免于职业性的冷漠和无情
②贴近别人的痛苦，体谅别人的忧伤，怀有恻隐之心。
⑵修炼高尚人格：①奉献精神②对人的诚意和爱心。
(二)阅读下文，完成19-24题。(14分)
水危机来了
①高科技和硅谷无法改变一个铁的事实：加州及美国西部其他6个州的生存都要依赖科罗拉多河的河水。这条淌着红色河水的河流发源于岩石山，全长2250公里。河流穿过大峡谷，最后流入墨西哥湾时，几乎已经断流。没有科罗拉多河，就没有水 ，没有水就没有了生命。加州60%的水来自科罗拉多河，拉斯维加斯市90%的用水都依赖这条河。1920年，西部的6个州为分配使用科罗拉多河每年210亿立方米的水源达成了协议，但谁也没想到，有一天河水会发生短缺。的确，今天在这一沙漠地区，人们再也不能高枕无忧了，这个饕餮的国度遇到了与世界上其他一些国家同样的难题，水变得越来越紧缺。
②水危机要比人们预料的来得早，每年210亿立方米的流量只是一个比较乐观的估算，实际上科罗拉多河的年流量要少于150亿立方米。人们同时还低估了加州的迅猛发展，特别是农业的发展，仅农业就要用掉80%的河水。20世纪80年代，加州过度汲取了科罗拉多的河水，90年代才开始合理使用，可是此时亚利桑那、科罗拉多、内华达等周边州的人口迅猛增长，特别是拉斯维加斯，平均每月增加3000～4000人。
③美国西部持续5年的干旱使这一危机更加紧迫，旱情在加州已持续6年，在内华达州已持续9年，谁也无法预料旱灾什么时候结束。甚至已经有人指出，20世纪水量的相对充沛是一种反常现象。假如真是那样，那西部可真是要“地震”了。从已经获得的数字上看，情况不容乐观，2001年至2003年科罗拉多河水的流量已经下降到不足7亿立方米，是1930年大旱之年的一半。为了解决缺水问题，人们不得不抽取两大水库的水。而这又造成了灾难性后果：美德湖湖水下降一半还要多，已经下降到正常水位以下30米处;据专家预测，鲍威尔水库两年后将无法向大坝提供发电所必须的水，4年后将无法向下游供水，而变成一个毫无用处的水潭。
④遭受旱灾最严重的地方开始采取措施节约用水。拉斯维加斯向那 些用水浇草坪的别墅主人收取高额水费，每立方米水价高达11美元。这个措施使得2003年的用水量下降了17%，但这只是一种临时性措施，每个人都清楚，已经没有可能再建水坝了。当然还有地下水可以开采，但环境保护者们坚决反对这种目光短浅的做法。地下水层一旦被开采就不能复生，这对动植物的影响将是灾难性的。
⑤这股反对力量在西部势力越来越大。就连被环保主义者视为敌人的布什政府也在一份《2025年用水展望计划》中承诺，要采取有效的节水措施以解决用水危机。看来，不管狂野的西部居民愿意不愿意，都必须学会节约用水了。
www.kuaixue5.com22、下列说法符合文意的一项是( C )(2分)
A、加州及美国西部其他6个州只有依赖科罗拉多河的河水才能生存，这是一个铁的事实。
B、2001年至2003年科罗拉多河水的流量已经下降了7亿立方米。
C、美国西部持续5年的干旱使水危机更加紧迫。
D、为解除水危机，遭受旱灾最严重的地方一是开始采取措施节约用水，如收取高额水费;二是开采地下水。
23、本文在说明过程中列举了许多数据，试结合具体语句分析其作用。(2分)
句中的6%，9%说明两个州对科罗拉多河河水的依赖程度
24、通读全文，你认为造成美国西部水危机的原因有哪些?(3分)
河水流量实际较少;农业发展用水量增多;人口迅猛增长，用水量增加。
25、预防水危机产生的根本方法是什么?(2分)
采取有效的措施节约用水
26、第③段指出，人们为解决缺少问题而抽取两大水库的水，造成的灾难性后果是：美德湖湖水下降一半还要多，已经下降到正常水位以下30米处;鲍威尔水库两年后将无法向大坝提供发电所必须的水，将无法向下游供水，而变成一个毫无用处的水潭。(2分)
27、文中说“地下水层一旦被开采就不能复生，这对动植物的影响将是灾难性的”。结合有关知识，具体说说有哪些严重后果。(3分)
地下水开采过度，将造成地下水水位下降。地表干枯，植物难以生长，水土流失，底层塌陷。动物死亡。
四、综合性学习与写作
(一)、根据要求完成下面题目。(10分)
28、为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。
(1)同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是( B )(3分)
A.珍爱生命与保护环境B.珍爱生命与仿生技术
C.珍爱生命与远离毒pinD.珍爱生命与见义勇为
(2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》，你会选用下面哪一则材料?为什么?(4分)
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