(1)解释下面加点的字。（每空1分，共2分）
①虽乘奔御风不以疾也 （ ）
②晴初霜旦 （ ）
⑵选出加点词词义相同的一项 （ ） （2分）
A．或：或王命急宣或以钱币乞之
B．故：故渔者歌曰故外户而不闭，是谓大同
C．绝：哀转久绝沿溯阻绝
D．素：素湍绿潭可以调素琴
⑶翻译下面的句子。（4分）
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝
（2）素湍绿潭，回清倒影
⑷请分别用一个字概括夏、春冬、秋季的景物特色（3分）
夏：________春冬：________秋季：__________
⑸第四段中写“渔者歌曰”，这是采用了什么写法?有什么作用？（2分）
8、课内阅读读朱自清的《背影》回答下列问题（14分）
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去他再三嘱咐茶房，甚是仔细但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好!”
我们过了江，进了车站我买票，他忙着照看行李行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去他便又忙着和他们讲价钱我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉又嘱托茶房好好照应我我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
⑴指出这段文字的记叙要素(4分)
①时间：②地点：
③主要人物：④事件：
⑵在南京“勾留了一日”，为什么南京的见闻一句也没有写?(2分)
⑶分析“总觉他说话不大漂亮”“他给我拣定了靠车门的一张椅子”“我心里暗笑他的迂”等句子(3分)
①“迂”解释为：
②这三句话在课文中的作用是什么?
⑷文段中画线句子表达了作者怎样的思想感情？（2分）
⑸读完我国著名作家朱自清先生的《背影》，你一定能回忆起很多和父亲在一起的故事，请讲述这样的一个故事，并抒发自己的真情实感。（3分） www.kuaixue5.com
9、课外阅读读《如何给地球降温》回答下列问题（10分）
如何给地球降温
(1)气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高1．5℃～6℃，海平面将升高154．5厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。
(2)美国氢弹之父、物理学家爱德华·特勒去死以前曹有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1 ％，从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0．4lC，而且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。
(3)除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相抵消处(即拉格朗日点)，安装一面直径为2000公里的半透明镜子。他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。
(4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加10％。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。
(5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。
⑴为了给地球降温，除特勒以外其他科学家提出哪些奇思妙想？（3分）
⑵文章主要运用了什么说明方法？（2分）
⑶文中第(2)段加点词语“按照他的计算”能去掉吗?为什么?(2分)
⑷在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。(3分)
10、名著阅读读《骆驼祥子》选段，回答下列问题（9分）
祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他象要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。
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